护理基础学课件.pptx

护理基础学课件

汇报人：xxx

20xx-04-07

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目录

护理学基本概念与原则

基础护理技能操作

常见疾病基础知识与护理要点

药物治疗与护理配合

营养支持与饮食调整策略

心理护理与沟通技巧

护理学基本概念与原则

01

护理学定义

护理学是一门以自然科学和社会科学理论为基础，研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。

发展历程

护理学经历了从简单的生活照顾到以疾病为中心，再到以病人为中心和以人的健康为中心的护理理念转变，逐渐形成了现代护理学的理论体系和实践框架。

护士是医疗团队中不可或缺的一员，承担着照顾病人、协助医生、健康教育等职责。

角色定位

护士需要掌握专业的护理知识和技能，为病人提供全面的护理服务，包括病情观察、生活护理、心理支持、康复指导等。

专业职责

患者因病痛和不适需要医疗和护理的帮助，同时也需要心理和情感上的支持和关怀。

护理的目标是帮助患者恢复健康、减轻病痛、提高生活质量，同时也关注患者的心理和社会需求，促进患者的全面康复。

护理目标

患者需求

护理伦理是指导护士在护理实践中应遵循的道德准则和行为规范，包括尊重患者的权利和尊严、保护患者的隐私和安全、维护医疗公正等。

护理伦理

护士在执业过程中需要遵守相关的法律法规和规章制度，确保医疗护理活动的合法性和安全性，维护患者和自身的权益。

法律规范

基础护理技能操作

02

掌握六步洗手法，注意指尖、指缝、拇指等易忽略部位的清洁。

协助患者漱口，使用棉签或棉球清洁口腔，注意避免损伤口腔黏膜。

保持患者皮肤清洁干燥，定时翻身，预防压疮和皮肤感染。

保持病房整洁、通风，定期消毒，减少感染风险。

手卫生

口腔护理

皮肤护理

环境卫生

体温测量

脉搏与呼吸观察

血压监测

意识状态评估

01

02

03

04

掌握不同部位的体温测量方法，注意测量时间和读数准确。

观察患者脉搏和呼吸的频率、节律和强度，及时发现异常情况。

掌握血压计的使用方法，正确测量患者血压，注意听诊器的使用技巧。

观察患者意识状态，判断其神志是否清醒、嗜睡或昏迷等。

尿液处理

粪便处理

呕吐物处理

消毒方法

协助患者排尿，保持便器清洁干燥，及时倾倒尿液并清洗消毒。

协助患者清理呕吐物，注意避免污染环境和交叉感染。

协助患者排便，观察粪便性状和颜色，及时处理并清洗消毒便器。

掌握常用消毒剂的使用方法，正确配制消毒液，对病房、床单位等进行定期消毒。

常见疾病基础知识与护理要点

03

对于呼吸困难的患者，应采取半卧位或坐位，及时清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅。

保持呼吸道通畅

氧疗护理

药物治疗护理

预防并发症

根据患者病情给予合适的氧疗，如鼻导管、面罩等，同时监测氧疗效果及不良反应。

熟悉常用药物的作用、剂量、用法及副作用，注意观察药物疗效和不良反应。

加强口腔护理、皮肤护理等，预防肺部感染、压疮等并发症的发生。

密切观察患者心率、心律、血压等生命体征变化，及时发现并处理异常情况。

病情观察

保持病房安静、整洁，限制探视，保证患者充足的休息和睡眠。

生活护理

给予低盐、低脂、易消化饮食，避免刺激性食物和饮料的摄入。

饮食护理

加强与患者的沟通交流，了解其心理需求，给予心理支持和疏导。

心理护理

疼痛护理

评估患者疼痛程度和性质，采取合适的护理措施缓解疼痛。

营养支持

根据患者病情和营养需求，给予合适的营养支持，如肠内营养、肠外营养等。

并发症预防

加强口腔护理、皮肤护理等，预防消化道出血、感染等并发症的发生。

健康教育

向患者及家属讲解疾病相关知识、饮食注意事项等，提高患者自我管理能力。

安全护理

对于有意识障碍、癫痫等症状的患者，应采取安全措施，防止坠床、自伤等意外事件的发生。

康复护理

根据患者病情和康复需求，制定合适的康复计划，指导患者进行康复训练。

心理护理

加强与患者的沟通交流，了解其心理需求，给予心理支持和疏导，缓解其焦虑、抑郁等不良情绪。

健康教育

向患者及家属讲解疾病相关知识、用药注意事项等，提高患者及家属对疾病的认知能力和自我管理能力。

药物治疗与护理配合

04

药物分类

根据药物的药理作用、化学结构、临床用途等进行分类，如抗生素、抗病毒药、抗肿瘤药等。

作用机制

药物通过不同的机制发挥作用，如抑制细菌细胞壁合成、干扰病毒复制过程、促进肿瘤细胞凋亡等。

给药途径

包括口服、注射、外用等多种途径，选择适当的给药途径可以提高药物疗效，减少不良反应。

注意事项

给药前需了解患者过敏史、用药史等，遵循无菌操作原则，掌握正确的给药方法和剂量，注意观察患者反应。

不良反应监测

密切观察患者用药后的反应，及时发现并处理可能出现的不良反应，如过敏反应、肝肾功能损害等。

报告制度

发现严重不良反应时，应立即停药并报告医生，同时按照相关规定进行上报，以便及