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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的(??)。
A.公共生活?????B.公共场所?????C.公共秩序
2.(?)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。
A.志愿者
B.劳动者
C.诗人
D.作家
3.下列属于破坏社会公共秩序行为的是(??)。
①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放
②农村收割季节,占用公路晾晒谷物
③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯
④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
A.①④???B.②③???C.①③???D.②④
4.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该(??)。
A.从小事做起,从自身做起,注意自己的言行
B.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣
C.随心所欲,满足自己
5.下列做法不正确的是(??)。
A.扶老奶奶过马路
B.在图书馆大声喧哗
C.在菜市场讨价还价
D.给灾区捐款捐物
6.对于身边的弱势群体,我们应当(??)。
A.歧视他们
B.平等地对待他们
C.羞辱他们
二.填空题(共6题,共24分)
1.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受(???)。
2.如何才能共建有序的生活?
3.公共(???)的保障,公共(???)的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
4.人们在(???)中的生活,构成了我们的公共生活。
5.中华民族历来就有(???)、乐善好施的传统美德。
6.社区成员在情感上的(???),生活上的(???),会让社区生活更有(???)更有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。(?)
2.社区是我们生活的家园,只需要大人们来共同维护。(??)
3.公益活动离不开热心的志愿者。(??)
4.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。(?)
5.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。(??)
6.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共30分)
1.什么是农村社区?
2.什么是公共生活?
3.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
4.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护?
5.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
6.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例
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