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授课方案
授课教师
课程名称
单元
1
授课时间
年月日
年月日
年月日
年月日
第周
第周
第周
第周
星期
星期
星期
星期
第节
第节
第节
第节
班
班
班
班
授课章节
认识变频器
变频器的结构及组成
教学目标
知识目标:变频器的认识
能力目标:
1能识别变频器铭牌
2变频器结构及组成
素质目标:
通过项目的实施,培养学生独立思考,动手操作和团队协作的能力。
重点
难点
变频器的铭牌
变频器的结构
教学地点
普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室■
实验室□企业现场□其他
教学方法及手段
常规教学□启发式教学■现场教学■案例教学□问题教学□
项目教学■多媒体教学■演示教学■其他
教
学
过
程
设
计
1、知识回顾(实训箱组成及功能)
2、新课导入(家用空调)
3、新课讲解
1)传动控制技术
2)变频器基础知识
3)三菱变频器FR-A740结构
4、课程小结(变频器铭牌数据)
5、随堂考核(变频器结构及功能)
教学后记
认识变频器
变频器的结构及组成
知识回顾
实训箱组成及功能
新课导入
家用空调(视频资料)
一、传动控制技术
1、电气传动技术概述
传动控制技术核心控制电机
对只用于恒速传动的交流电动机实现速度控制
具有提高效率、减少能耗、提高产品质量、降低劳动强度的最佳效果
2、变频技术
变频技术是一门能够将电源的频率,按照具体电路的要求,而进行变换的应用型技术,具体来讲是将工频电源变换为另一频率的电能控制装置
二、变频器基础知识
1、变频器结构
变频器的内部结构相当复杂,除了由电力电子器件组成的主电路外,还有以微处理器为核心的运算、检测、保护、隔离等控制电路
2、变频器的应用
1)水泵的变频控制2)造纸机械变频控制
3)家用电器
3、常用变频器
我国大陆变频器品牌:康沃、佳灵、惠丰、森兰、安邦信、时代、阿尔法、格立特、海利、富凌、科姆龙等。
我国台湾地区:台达、普传、台安、利佳等。
日本变频器产品:东芝、三菱、富士、安川等几家大公司是世界上重要的变频器生产厂家。
欧美变频器产品:ABB、西门子、施耐德、AB、罗宾康、GE、丹佛斯、欧姆龙、艾默生等。
变频器铭牌识别
三、三菱变频器FR-A740结构
1、外形结构
整体外形采用半封闭式结构,从外观上来看,它主要由操作单元、护盖、器身和底座组成
2、操作单元(简称PU),分为数据显示、状态指示和操作按键三个区域
3、变频器主回路
课堂小结
根据变频器铭牌完成下表
品牌及系列号
型号
出厂编号
容量
输入电压
频率调节范围
出厂日期
输入电源相数
基频
输入电流
*观察传动控制技术实训箱
让学生自己在操作台上找到变频器
*引导式提问:
有谁知道什么是变频器?
常用变频器品牌?
*先来看看常用品牌变频器的样子。
*请同学查找变频器相关参数
*观看视频
分析各部分作用
授课方案
授课教师
课程名称
单元
2
授课时间
年月日
年月日
年月日
年月日
第周
第周
第周
第周
星期
星期
星期
星期
第节
第节
第节
第节
班
班
班
班
授课章节
变频器的面板
教学目标
知识目标:
变频器的面板结构
能力目标:
1能识别变频器面板的功能
2使用变频器面板控制电动机运行操作面板
素质目标:通过项目的实施,培养学生独立思考,动手操作和团队协作的能力。
重点
难点
变频器的面板结构
变频器面板操作
教学地点
普通教室□一体化教室□多媒体教室□实训室■
实验室□企业现场□其他
教学方法及手段
常规教学□启发式教学■现场教学■案例教学□问题教学□
项目教学■多媒体教学■演示教学■其他
教
学
过
程
设
计
1、知识回顾(变频器的组成及功能)
2、新课导入(变频器运行过程)
3、新课讲解
1)操作面板的结构
2)变频器的运行模式转换
4、课程小结(注意事项)
5、随堂考核
教学后记
变频器的面板
知识回顾
变频器的组成及功能
新课导入
变频器运行过程
一、操作面板的结构
键盘主要有运行模式切换键PU/EXT
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