5.2节简单的轴对称图形课时2（课件）2024-2025学年度北师大版数学七年级下册.pptx

第五章图形的轴对称七下数学BS课时25.2简单的轴对称图形

1.了解线段的轴对称性。2.理解并掌握线段垂直平分线的性质。3.能用尺规作线段的垂直平分线。

问题 线段AB是轴对称图形吗？你能画出它的对称轴吗?AB

思考对折线段AB，使A，B两点重合，设折痕l与AB的交点为O。你发现了什么？ABOl知识点1垂直平分线及其性质

线段是轴对称图形，垂直并且平分线段的直线是它的一条对称轴。思考（1）折痕l与AB有怎样的位置关系？（2）AO与BO相等吗？垂直AO=BOABOl知识点1垂直平分线及其性质

垂直于一条线段，并且平分这条线段的直线，叫作这条线段的垂直平分线(简称中垂线)。知识点1垂直平分线及其性质ABOl

思考如图，直线l是线段AB的垂直平分线，点C是l上的任意一点。在线段AB上画出以直线l为对称轴的一组对应点D和D′，连接CD和CD′。(1)你认为线段CD和CD′之间有什么关系?知识点1垂直平分线及其性质解：(1)CD=CD′，因为点D和D′是以直线l为对称轴的一组对应点，所以沿直线l折叠，CD与CD′能完全重合，所以CD=CD′。ABDD′Cl

(2)特别地，当点D与点A重合时，点D′位于什么位置?此时，线段CD和CD′之间还有(1)中的关系吗?由此你能得到什么结论?知识点1垂直平分线及其性质解：(2)当点D与点A重合时，点D′与点B重合。此时线段CD与CD′之间还有(1)中的关系。线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。ABDD′Cl

线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。知识点1垂直平分线及其性质符号语言：如图，因为CD垂直平分AB，点P是直线CD上任意一点，所以PA=PB。线段垂直平分线的性质：

例1如图，在三角形ABC中，AD垂直平分边BC，AB=5，那么AC=_______。ACBD5知识点1垂直平分线及其性质

如图，已知线段AB，如何作出它的垂直平分线？假设线段AB的垂直平分线已作出，请回答下列问题：（1）这条直线有什么特征?知识点2用尺规作线段的垂直平分线线上的点到这条线段两个端点的距离相等。ABl

（2）如何确定这条直线上的两个点?如果只用尺规呢?知识点2用尺规作线段的垂直平分线需要确定的点是线段对称轴上的点，因此应当从线段两端进行“对称”的操作。ABl

?知识点2用尺规作线段的垂直平分线ABCD

请你说说这样作的道理。知识点2用尺规作线段的垂直平分线ABCD因为CA=CB，所以点C在线段AB的垂直平分线上，因为DA=DB，所以点D在线段AB的垂直平分线上，所以CD垂直平分线段AB。

如图，已知直线l和l上的一点P，如何用尺规作l的垂线，使它经过点P?知识点2用尺规作线段的垂直平分线作法:1.以点P为圆心，以任意长为半径作弧，与直线l相交于点A，B。2.分别以点A，B为圆心，以大于AB的长为半径作弧，两弧相交于点M，作直线MP，直线MP即为所求作的垂线。ABMlP

能说明你的作法的道理吗?知识点2用尺规作线段的垂直平分线理由:由步骤1可知点P到线段AB两端点的距离相等，由步骤2可知点M到线段AB两端点的距离相等，所以直线MP是线段AB的垂直平分线，所以直线MP垂直于直线l。ABMlP

思考如何用尺规过直线外一点作该直线的垂线?知识点2用尺规作线段的垂直平分线?

例2如图，某地由于居民增多，要在公路l边增加一个公共汽车站，A，B是路边两个新建小区，这个公共汽车站C建在什么位置，能使两个小区到车站的路程一样长?知识点2用尺规作线段的垂直平分线解：连接AB，作AB的垂直平分线交直线l于点O，交AB于点E。因为EO是线段AB的垂直平分线，所以点O到A，B的距离相等，所以这个公共汽车站C应建在点O处，才能使到两个小区的路程一样长。

1.已知MN是线段AB的垂直平分线，下列说法正确的是()A.与AB距离相等的点在MN上B.与点A和点B距离相等的点在MN上C.与MN距离相等的点在AB上D.AB垂直平分MN B

2.如图，已知AB是线段CD的垂直平分线，E是AB上的一点，如果EC=7cm，那么ED的长是多少？解:因为AB是线段CD的垂直平分线，所以ED=EC=7cm。

3.画一条线段PQ，用尺规作线段PQ的中点。解:已知:线段PQ(如图所示)。求作:线段PQ的中点。?(2)作直线CD，交PQ于点O，点O就是线段PQ的中点(如图所示)。

4.如图，AB＝AC，DE垂直平分AB交AB于点D，交AC于点E，若△ABC的周长为28，BC＝8，求△BCE的周长。

解：因为△ABC的周长为28，BC＝