部编版八年级语文上册《白杨礼赞 第1课时》.pptxVIP

语文;1.朗读课文,厘清课文的脉络,把握课文昂扬向上的感情。

2.朗读重点句段,把握白杨树的象征意义,体会作者对西北军民团结抗战精神和意志的赞美之情。

3.体会托物言志散文的特点,理解烘托、对比、欲扬先抑等手法的表达效果。;;读准下列画横线字的字音。

大毡子????外壳???锤炼??????

主宰????倦怠虬枝????

婆娑???楠木????????秀颀

刹那????参天倔强?;诸如??初融晕圈?

潜滋暗长??旁逸斜出

无边无垠????坦荡如砥

恹恹欲睡???纵横决荡;课文中指反复推敲加以提炼:

形容精神不振的样子:

指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句:

宽广平坦得像磨刀石:

暗暗地生长:

指(树枝)从树干的旁边斜伸出来:

纵横驰骋,冲杀突击:;;;;;;;;第7段前三句先说白杨树可能不美,算不得“树中的好女子”;再说它“伟岸,正直,朴质”,夸它是“树中的伟丈夫”,也是先抑后扬。

此文运用欲扬先抑的手法,使课文波澜起伏,富于变化,突出了白杨树的“不平凡”,突出了白杨树的精神风貌,赞美之情溢于言表。;;;;