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思政课教学中运用微课的效果评估论文
摘要:本文以思政课教学中运用微课为研究对象,通过对比分析、实践探索等方法,评估微课在思政课教学中的实际效果,旨在为提高思政课教学质量提供有益借鉴。文章从微课的概念、现状入手,分析了微课在思政课教学中的优势及存在的问题,并提出了相应的解决策略。
关键词:思政课;微课;教学效果;评估
一、引言
(一)微课在思政课教学中的运用现状
1.微课的概念及特点
微课作为一种新型的教学方式,是指以短视频为主要载体,围绕某个知识点或教学环节进行设计、制作的教学资源。它具有以下几个特点:一是短小精悍,时间控制在5-10分钟;二是针对性强,针对某个具体知识点进行讲解;三是形式多
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