三位数的乘法和除法课件.pptVIP

******乘法的性质和规律交换律两个数相乘，交换因数的位置，积不变。结合律三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。分配律两个数的和与一个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把积加起来。三位数乘两位数方法一：逐位相乘将两位数的个位和十位分别与三位数相乘，再将结果相加。方法二：逐级移位将两位数的个位与三位数相乘，结果写在个位；然后将两位数的十位与三位数相乘，结果写在十位。方法一：逐位相乘1个位数相乘先将三位数的个位数与一位数相乘，得到的结果写在下方的个位数。2十位数相乘再将三位数的十位数与一位数相乘，得到的结果写在下方的十位数。3百位数相乘最后将三位数的百位数与一位数相乘，得到的结果写在下方的百位数。方法二：逐级移位1个位2十位3百位逐级移位，简化计算。先乘个位，再乘十位，最后乘百位。分组思想简化运算将三位数拆分成更小的数，方便计算。灵活运用根据具体情况选择最合适的分组方式。提高效率分组思想有助于提高计算速度和准确率。乘法练习基础练习巩固三位数乘一位数和两位数的运算技能趣味题通过趣味题培养对数学的兴趣应用题将乘法知识应用到生活实际问题中除法的本质除法是将一个数平均分成若干份，求每一份是多少的运算。例如，将12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友可以得到多少个苹果？这可以用除法来解决，12除以3等于4，所以每个小朋友可以得到4个苹果。三位数除以一位数1概念理解将一个三位数分成若干个等份，求每份是多少，就叫做三位数除以一位数。2算理分析用三位数的百位、十位、个位分别除以一位数，得到商的百位、十位、个位。3竖式运算将三位数写在除号里面，一位数写在除号外面，按照除法竖式的步骤进行计算。4余数处理如果除到最后还有余数，将余数写在商的右边，并标明是余数。分配思想将三位数分成百、十、个位，分别除以一位数，再把商相加。例如：345÷3=(300÷3)+(40÷3)+(5÷3)三位数除以两位数1试商估计商的范围2乘法用商乘除数3减法被除数减去乘积4比较比较余数和除数竖式运算1步骤一将被除数和除数写成竖式2步骤二从高位开始除3步骤三商写在线上4步骤四余数写在线下捡余法分解将被除数分解成若干个容易被除数除的数。计算分别计算每个部分的商和余数，并将余数累加。合并将每个部分的商相加，并加上累加的余数，得到最终的商。除法练习巩固练习通过练习，加深对三位数除法运算的理解，提升计算能力。应用场景练习题涵盖生活中的实际应用场景，例如：物品分配、时间计算等。解题技巧掌握除法竖式、捡余法等技巧，提高解题效率和准确率。综合应用题情景模拟将三位数的乘法和除法应用于生活中常见的场景，例如购物、旅行、计算面积等。多步骤计算设计包含多个步骤的应用题，锻炼学生综合运用知识的能力。问题解决引导学生分析题意，找出关键信息，运用合适的计算方法解决问题。错误类型分析1计算错误例如，个位数乘法或除法运算错误，导致最终结果错误。2进位和退位错误忘记进位或退位，导致计算结果偏差较大。3竖式书写错误数字位置错误，导致运算过程错误。学习建议多练习多做练习题，熟练掌握乘除法的计算方法。找规律观察乘除法的计算过程，总结一些规律，提高解题效率。勤思考遇到难题不要轻易放弃，要认真思考，尝试不同的解题思路。课后作业1练习题完成课本上的练习题，巩固所学知识。2思考题思考三位数乘除法在生活中的应用，并尝试解决一些实际问题。3拓展阅读查阅相关资料，了解三位数乘除法的更多应用和技巧。总结回顾学习目标达成今天我们学习了三位数的乘法和除法，掌握了相应的计算方法和技巧，并能运用这些知识解决实际问题。知识点梳理回顾了乘除法的本质，学习了三位数乘一位数、三位数乘两位数、三位数除以一位数、三位数除以两位数的计算方法，并了解了相关性质和规律。思维拓展我们通过各种练习题，锻炼了计算能力、逻辑思维能力和问题解决能力，为以后学习更复杂的数学知识打下了坚实的基础。问题解答课程中遇到的问题，可以随时提出。老师会耐心解答，帮助大家更好地理解知识。课程反馈你的感受你对这节课有什么想法？学习收获你从这节课中学到了什么？改进建议你有什么建议可以帮助我们改进课程？************三位数的乘法和除法课程目标掌握三位数的乘法和除法能够熟练地进行三位数乘以一位数、两位数的计算，并理解其运算方法和规律。培养数学思维能力通