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河北景县中学导学案

学科：地理设计教师：韩桂芝2015年12月23日

课题：非洲概述

教

学

目

标

1.知识目标

〔1〕非洲以高原为主的地形特点。

〔2〕非洲南北对称的气候类型及形成原因。

〔3〕非洲主要河流和湖泊的分布。说明几条主要河流的水文特征

〔4〕非洲的主要矿产资源及其分布特点。

2.能力目标

〔1〕能够在地图上指出非洲的地形区、河流、湖泊。

〔2〕能够根据非洲的气候特点，说明几条河流的水文特征。

3.德育目标

认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的，学会用开展的观点认识地理环境的形成和变化，培养学生对具体问题进行具体分析，树立实事求是的思想。

重点：非洲的地形特点、气候特点及成因、矿产资源特点

难点：气候特点及成因

教学流程：1、自学现疑；2、合作解疑；3、展示评价；4、拓展运用；5、总结反思

一、导入新课

二、自学现疑

一、非洲

1.概述：

(1)位置：

①经纬度位置：经度范围~，纬度范围~；

②海陆位置：位于亚欧大陆的面，东临洋，

西临洋，北隔海和海峡与欧洲相望，东北以海和运河与亚洲为界。

(2)范围：大约有40多个国家。海岸线平直，岛屿、半岛、海湾少。

(3)居民：北部以白种人为主；南部以黑种人为主，有“黑非洲”之称。

2.自然环境特征

(1)地形：

①特征：以为主，地势高低。

②高原：高原、高原和埃塞俄比

亚高原〔被称为“”〕

③山地：西部的山脉和东南部的

山脉，最高山峰是山。

④盆地：世界最大的盆地盆地。该盆地

形成的原因：

。

⑤沙漠：世界最大的沙漠沙漠，面积

700多万平方千米，地下有丰富的地下水。

⑥东非大裂谷：①范围：南起河口，

北经海，一直延伸到西亚海附

近；②成因：地壳在运动过程中作用

形成的。

(2)气候：

①特点：炎热多雨

②分布：大局部地区以热带草原气候〔干季：在控制下，枯燥少雨；湿季：风从上吹来，降水丰富；如以下图所示〕和热带雨林气候为主；热带沙漠气候分布在大陆南北回归线附近；地中海气候局限在最南部的沿海地区。

(3)水文：

①特点：河流、湖泊数量众多。

②重要的河流、湖泊：①世界上最长的河流河；②河水力资源最丰富的河流，水量丰富，干流两次经过赤道；③西部的河；④南部的河；⑤湖是世界第二深的湖泊；⑥湖是非洲最大的湖泊。

3.社会经济条件：

(1)资源：种类多，储量大，

其中不少矿产占世界主要地位。

①石油：北非的石油主要分布在地区，主要产油国有、、阿尔及利亚。西非的石油主要分布在〔国家〕。

②磷矿：主要分布在，尤其以摩洛哥的储量占世界3/4〔世界首位〕，磷酸盐出口成为本国经济支柱。

③黄金：出口黄金最多的国家是。

④金刚石：出口金刚石最多的国家是刚果〔金〕、南非。

⑤铝土：出口铝土最多的国家是〔世界首位〕。

⑥铜矿：出口铜矿最多的国家是、刚果〔金〕。

⑦森林：在刚果河流域有大片的热带雨林。

(2)农业：生产方式比拟落后，以生产热带经济作物为主。大量种植的经济作物主要有：花生、剑麻、腰果和丁香等。

(3)差距较大的南北差异：北非和撒哈拉以南的非洲相比，北非经济十分落后。撒哈拉以南的非洲经济为“初级产品为主的经济”：即许多国家发挥各自在矿产、森林、畜产和热带经济作物〔咖啡、可可等〕等方面的优势，生产一两种工业兴旺国家需要的原料、半成品等初级产品，用于出口作为本国的经济支柱。

4.人口、粮食与环境问题：非洲是人口增长最快的大洲，人口自然增长率超过3%，许多国家粮食不能自给。人们为了生存，滥砍、乱垦、乱牧，致使土地化，造成严重的生态破坏。解决途径：保护自然环境，提供生产水平，控制人口增长速度，提高民族文化素质，加强民族团结。

补充修改

三合作解疑

〔一〕小组长带着组员积极交流，对自学中出现的疑难问题进行探讨，

达成共识。

〔二〕在小组长的指导下形成书面文字，做好展示和评价的准备。

1非洲的地理位置〔画图展示〕

经纬