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感觉统合进展核对表
编号：＿＿＿＿＿
姓名： 性别： 年龄：
学校： 教师或家长姓名：
电话： 地址：
儿童的生理进展与学习、心情有亲热关系，要提升学习力量，使儿童保持良好的心情，必先了解儿童的生理进展，因此我们设计了下面的问卷，请您依据寻常对幼儿的观看填写。
●儿童假设未到该题所指年龄，请不要圈选该题
●题中状况假设只呈局部现象而非全部，请评勾该局部状况，并划线标出
●没有：计1分；很少：计2分；间或：计3分；常常：4分；总是：计5分
〔一〕前庭平衡和大脑双侧分化： 没很偶常总
有少尔常是
儿童特别宠爱被抱起来摇摆、旋转。 □□□□□
儿童看来安康、聪明，但看
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