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班级德育自主体系与学生道德品质提升研究论文

摘要：本文以班级德育自主体系为研究对象，探讨其在提升学生道德品质方面的作用。通过分析德育自主体系的理论基础、实践策略及其与学生道德品质提升的内在联系，为我国班级德育工作提供有益借鉴。

关键词：班级德育自主体系；学生道德品质；提升策略

一、引言

（一）1.班级德育自主体系的重要性

随着我国教育改革的不断深入，班级德育工作越来越受到重视。班级德育自主体系作为一种新型的德育模式，旨在充分发挥学生的主体作用，提高德育工作的实效性。班级德育自主体系具有以下特点：

（1）以学生为中心，关注个体差异。班级德育自主体系强调尊重学生的个性，关注个体差异，使德育工作更具

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