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幼儿心理学专题;幼儿心理发展基本理论;;;幼儿的感知觉和觉察力;三、怎样使幼儿观察全面、精确;四、怎样培养幼儿观察的概括性;幼儿的注意力;三、根据幼儿注意的特点组织教学与活动;四、怎样培养幼儿的有意注意;幼儿的记忆力;二、良好记忆力的标准;三、幼儿的无意记忆和有意记忆;;四、幼儿的机械记忆和意义记忆;;;五、提高幼儿的有意记忆能力;六、怎样使幼儿记得又快又牢;幼儿的想象力;二、幼儿想象的特点;三、怎样发展幼儿的有意想象;;四、怎样培养幼儿想象的创造性;;五、怎样使幼儿想象内容丰富;;;幼儿的思维能力;;二、思维发展的三种形式;;;;;三、幼儿思维发展的特点;;四、幼儿有抽象逻辑思维吗;;;;;五、根据幼儿思维的特点进行教育;六、培养幼儿的抽象逻辑思维;;七、怎样教幼儿学会比较;;;八、培养幼儿思维的灵活性;怎样培养幼儿思维的灵活性呢?;;;幼儿的言语;二、幼儿言语发展的特点;;;;;;;四、怎样培养幼儿正确的发音;五、怎样丰富幼儿的词汇;幼儿的情感;四、幼儿的高级情感体现在哪些方面;幼儿的意志;;;三、怎样培养幼儿的坚持性;四、怎样培养幼的自制力;幼儿的性格
;;;;三、幼儿性格的特点;五、怎样培养幼儿的独立性;;;谢谢聆听!
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