感恩教育感恩父母主题班会PPT课件.pptx

感恩教育主题班会演讲者：时间：

目录01什么是感恩02感恩小故事03学会感恩04立志奋进

什么是感恩01第一部分

什么是感恩?人生如同一场漫长的旅途，在这一路上，我们会遇到许多人，经历各种各样的事情。有人给予我们帮助，有人给了我们关怀与支持，还有人默默地陪伴在我们身边，让我们感到温暖和鼓励。在这纷繁复杂的世界中，懂得感恩，是为人处世中最重要的品质之一。感恩，是一种对生活的态度，是对美好事物的珍惜和回报，是对他人善意的回应。懂得感恩的人，生活会更加丰盈，内心也会更加平和。

关于爱父母的爱、是一种无私的、把自己最好的留给孩子、给孩子创造任何好的环境。而老师的爱、虽然也是一种无私的、但有些好老师把自己的学生当自己的孩子、付出自己孩子爱一样的母爱。也有一种是为了让你长大成才的想法的老师、都是老师的爱。可能问你问题的学生、家长给与的爱少。

爱的重要性在人生的终点，当我们回首往事时，我们会发现，最让我们感到满足的，不是我们拥有了多少财富，取得了多少成就，而是我们曾经用心去爱过，用爱去影响过的那些人和事。正如那句古老的谚语所说：“在爱的光辉下，所有的事物都会变得更加美丽。”

读一读古诗词祝母寿诗慈禧〔清代〕世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心！

感恩小故事02第二部分

鹿乳奉亲郯子，春秋时代的人。父母上了年纪，得了眼病，需要吃鹿奶治疗。他穿着鹿皮走入深山，进入鹿群，挤鹿奶，供奉给父母。一次取奶，看到猎人要射杀长颈鹿，郯子赶紧掀开鹿皮走出去，让猎人知道挤鹿奶为父母医病的事实，猎人敬他孝顺，用鹿奶相赠送他后出山。

刻木事亲丁兰，相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人，幼年父母双亡。他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生。凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定面见，从不懈怠。久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。

望云思亲唐朝有一位叫狄仁杰的人，从小家庭贫困，勤奋好学，后来做了丞相。他为官清廉，秉政以仁，朝野上下都很尊敬他。他的一个同僚，奉诏出使边疆之际，母亲得了重病，如果这样离去，无法在身边侍候，心中非常悲痛。仁杰知道他的痛苦心情之后，特此奏请皇上改派别人。有一天仁杰出外巡视，途中经太行山。他登上山顶向下看着云，对他的随从说：“我的亲人就住在白云底下。”徘徊了很久，也没有离去，禁不住流出了思亲之泪。

孔子感恩弟子孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他一生致力于传播儒家思想，培养弟子。在孔子的众多弟子中，有一些人不仅才华横溢，而且品德高尚，深受孔子的喜爱和赞赏。孔子对这些弟子充满了感激之情，认为他们是自己思想和教育的传承者。因此，孔子在晚年时，将自己的思想和学说整理成《论语》一书，传授给后世子孙。孔子对弟子的感恩之心，不仅体现在他对弟子的教育和培养上，更体现在他对儒家思想的传承和发扬上。

学会感恩03第三部分

感恩父母关心父母的生活我们应该关心父母的生活，了解他们的需求。在他们生病时照顾他们，陪伴他们度过晚年；在他们需要帮助时，主动伸出援手。

感恩老师1、上课专心听讲。在上课的时候，一定要认真专心听老师讲课，不搞小动作，不开小差，真真正正听懂老师在讲什么，一定要把老师所讲的东西学到，记在心里。2、积极发言。在课堂上要极积发言，不要等老师点名才发言，要学会主动，答错了不要紧，最重要是自己敢于将答案说出来，让老师和同学们分析对和错。

感恩社会尊重劳动：环卫工人深知劳动的价值与尊严。他们尊重自己的劳动成果，也尊重他人的劳动。在工作中，他们总是以谦逊的态度对待他人，尊重他人的劳动成果，共同维护城市的清洁与美丽。

感恩同学真诚致谢：在适当的时候，向同学表达你的感激之情。可以是在完成一项团队作业时，或是在他们帮助你解决难题后，简单而真诚地说一声“谢谢”。这种直接的感谢，能让同学感受到你的认可与尊重，加深彼此之间的友谊。

立志奋进04第四部分

努力学习一个同学每天如果能养成记下老师布置的作业并持之以恒地坚持下去，意味着自己学会了对自己的行为负责，自己的人生也就有了一个良好的开端。我们应从上小学一年级起就给自己买好记事本，用来专门记录老师交待的事情和老师布置的当天作业题。

塑造良好的品德教育孩子学会感恩，珍惜身边的一切。可以通过让孩子写感恩日记、制作感恩卡片、为家人做一件小事等方式，让孩子表达自己的感恩之情。当孩子得到他人的帮助时，引导他们及时表达感谢，并学会回报他人。

增强体质生活方式调整生活方式调整包括合理安排日常作息时间、减少久坐不动的时间、戒烟限酒以及保持心情愉悦。因为不良的生活习惯会导致机体免疫力下降，诱发多种疾病，如高血压、糖尿病等，进而影响身体健康。通过上述方式可