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幼儿园课程规划
以儿童为中心的教育
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Agenda
引言
以儿童为中心的课程
核心观点
评估学生学习成果
结论
01.引言
幼儿园课程规划
幼儿园教师的角色
课程规划的重要性
引言
02.以儿童为中心的课程
幼儿自主学习与创造力
培养创造力问题解决
幼儿自主学习和探索
积极互动的学习环境
多样化的学习活动
儿童课程规划
03.核心观点
幼儿课程设计
提升学习能力
促进全面发展
幼儿的兴趣和需求
儿童课程规划
核心观点
04.评估学生学习成果
幼儿课程评估
有效评估记录系统
根据反馈改进课程规划
个性化的支持和指导
学习进展：了解困难
评估学生学习成果
05.结论
幼儿园课程规划
关注最新的课程规划
持续提升动力
评估和改进的重要性
结论
Thankyou
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