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课题：第三节化学反响热的计算(一) 授课班级
课时 1
教学问与技能
学过程与方法
目 情感态度
的 价值观
理解盖斯定律
通过运用盖斯定律求有关的反响热，进一步理解反响热的概念
通过实例感受盖斯定律，并以此说明盖斯定律在科学争论中的重要作
用
重点 盖斯定律
难点 盖斯定律的涵义
知 第三节化学反响热计算识 一、盖斯定律
结 1、盖斯定律：化学反响的反响热只与反响的始态〔各反响物〕和终态〔各生成物〕构 有关，而与具体反响进展的途径无关。
与 2、盖斯定律在生产和科学争论中有很重要的意义板
书设计
教学过程
教学步骤、内容
[引入]在化学科研中，常常要测量化学反响所放出
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