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说课提纲CONTENTS01说教材内容02说学生学情03说教学目标04说教学重难点05说教学方法06说教学反思07说教学过程说教学设计08
2023年版导论马克思主义中国化时代化
一、什么是马克思主义二、马克思主义的创立与发展三、马克思主义的基本特征四、马克思主义的当代价值五、自觉学习和运用马克思主义（一）马克思主义的创立（二）马克思主义的发展（三）马克思主义中国化时代化一、说教材内容
二、说学生学情01民办二本院校的学生学生的层次02具备基础能力但需提升学生能力基础03有一定的积累但不够学生知识知识基础04有通过课堂学习助力其答疑解惑的主观愿望情感基础
三、说教学目标了解马克思主义中国化时代化的内涵，分析其原因，清楚马克思主义中国化时代化的过程是马克思主义不断同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的过程，也是中国化时代化马克思主义的形成过程。知识目标学会用马克思主义中国化时代化最新理论成果的世界观和和方法论看待问题、分析问题、解决问题，养成逻辑思维习惯，提升逻辑思维能力。技能目标坚定中国共产党能、中国特色社会主义好、马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行的理想信念，并有意识的用马克思主义中国化时代化最新理论成果的世界观和和方法论看待问题、分析问题、解决问题，用实际行动践行中国化时代化的马克思主义。情感目标
四、说教学重难点1.马克思主义中国化时代化的原因2.中国化时代化的马克思主义怎么样教学重点教学难点1.中国化时代化的马克思主义行2.新时代开辟马克思主义中国化时代化新境界的实践要求
0504030102案例教学法问题设计法习题凝练法互动讨论法讲授法五、说教学方法
六、说教学设计是什么马克思主义中国化时代化的内涵为什么马克思主义中国化时代化的原因怎么做马克思主义中国化时代化该怎么做如何评价中国化时代化的马克思主义怎么样如何践行新时代开辟马克思主义中国化时代化新境界的实践要求总体教学思路设计坚持问题导向，由启发式问题贯穿教学全过程
七、说教学过程是什么为什么怎么做如何评价如何践行教师讲授播放视频平台习题发放教师总结与讲授教师讲授组织线上讨论随机选人互动学生思考做笔记教师讲授播放视频导入小结学生思考做笔记完成习题师生互动学生思考与讨论教师讲授与总结师生互动学生结合积累思考讨论完成笔记学生整理逻辑思考做笔记
把握好教学时间01把握好教学内容02把握好学生学情03把握好与其它思政课的关系04八、说教学反思
谢谢2023年版
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