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小学三年级语文《一面五星红旗》原文教案及教学反思--第1页

及教学反思

1.小学三年级语文《一面五星红旗》原文

在国外读书的第一个假日，我打算做一次漂流旅行。整理好背包，我把

它系在筏子上，手举一面艳丽的五星红旗，便动身了。

筏子顺流而下，到了黄昏，河面变窄了。为了防止丧失，也为了

行动便利，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

不久，筏子漂到了水势最急的一段河面，四周一片漆黑，我想大

声呼喊，给自己壮胆鼓劲。还没等喊出口，只觉眼前一黑，便落入激流之

中。醒来的时候，发觉自己被一块巨石拦住了，头和身子被撞伤了好几处，

筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到

第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。

我向老板说明白自己的境况。老板听懂了我的话，却把双手一摊，

表示一脸的无奈，说：“我讲究公平交易，我给你面包，你能给我什么呢？”

此时我身无分文，只好脱下新买的外套。老板接过去看了看，耸

了耸鼻子，还给了我。

突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊

异地问：“那是什么？”

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我迟疑了一下，把国旗渐渐解下来，再绽开。这面做工精巧的五

星红旗，经过河水的冲洗，依旧是那么艳丽。

老板拍了拍我的肩膀，告知我可以用这面旗子换面包。

我愣了一下，然后久久地注视着手中的五星红旗。老板转身拿起

一块面包，见我没有反响，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。

“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上

外套，拿着艳丽的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就

什么也不知道了。

我醒来的时候，发觉自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面

包店的老板。他见我醒来，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由

我来付。”

这时我才发觉，在我床头的花瓶里，有一束漂亮、芳香的鲜花，

花丛中插着那面心爱的五星红旗。

2.小学三年级语文《一面五星红旗》教案

学习目标：

1、在朗读中熟悉“摊、奈”等5个生字，会正确读写“窄、脖、

段”等词语。

2、以五星红旗为脉络，梳理课文内容。

3、重点学习“拒换五星红旗”，以面包店老板态度的变化为突破

点，通过朗读，从人物的外在动作中理解人物内心的情感。

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、运用肯定方法摘录课文中四字词语和感人的句子。

教学重难点：

有感情朗读课文，从人物的外在动作中理解人物内心的情感，体

会年轻人的爱国情怀。

课前预备：

1、短片（天安门广场庄重的升旗仪式；奥运会上我国运发动获得

金牌时，五星红旗冉冉升起）。

2、歌曲《我爱祖国》。

3、课件：重点品读的句子。

教学流程

一、创设情境，揭题导入

（播放课件）同学们，看完这个短片，你们对五星红旗有了怎样

的熟悉？

在一位身处异国他乡的中国留学生心中，五星红旗又是怎样的呢？

今日，我们学习一篇新课文《一面五星红旗》。

二、初读课文，读通读顺

1、选择你喜爱的方式，通读全文，画诞生字词，读准字音。