2.2+地形图的判读+第一课时+等高线地形图++课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）.pptxVIP

第二章地图;第一课时等高线地形图;课程标准;第一课时等高线地形图;新知导入;知识梳理;二、等高线地形图;等高线地形图上不同的地形部位;第一课时等高线地形图;基础巩固;某中学地理研究性学习小组的同

学们开展户外研学活动，为进一步研

究地形地貌，同学们绘制了某地的等

高线地形图。读图，完成3—5题。;右图示意某地的林木分布情况，

图中相邻等高线的高差均为30米。

读图，完成6—7题。;7.图示区域内的最大高差可能是

();能力提升;为进一步加强区域生态文明建设，我国南方地区某城市重新制作

了某旅游景区的规划图。读图，完成9—10题。;10.在M地设置观景台的依据是

();11.读我国某区域等高线地形图，完

成下列各题。;综合拓展;13.广西响应国家乡村振兴的号召，始

终坚持“生态优先，绿色发展”战略，

努力促进乡村经济发展。读广西某地

区等高线地形图，完成下列各题。;（4）为响应国家乡村振兴的号召，当地拟发展乡村旅游，请你结合当

地的自然条件设计一个旅游项目：________________________________

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