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学会沟通教案5篇--第1页
学会沟通教案5篇
Learntocommunicatelessonplan
第1页共12页
学会沟通教案5篇--第1页
学会沟通教案5篇--第2页
学会沟通教案5篇
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1、篇章1:学会沟通模板标准版
2、篇章2:知名教授访美案例
3、篇章3:一位护士和病人家属之间沟通
4、篇章4:沟通让生活更美好作文范文
5、篇章5:热闹交流会作文
篇章1:学会沟通模板标准版
20XX年全国中等职业学校德育课程“创新杯”说课比赛
教案
教案名称:学会交往,沟通你我
【使用教材】《心理健康》,高等教育出版社出版,俞国良
主编
【教学目标】
第2页共12页
学会沟通教案5篇--第2页
学会沟通教案5篇--第3页
(一)知识与技能目标
通过学习,学生能知道沟通的重要性,记住人际交往的
原则。
(二)过程与方法目标
学生通过角色扮演,再现日常生活中遇到的矛盾冲突,
运用有效沟通的方
法解决实际问题,达到良好、有效的沟通结果。
(三)情感态度与价值观目标
在与他人交往的过程中,学会相互理解、宽容,遇事多
进行换位思考,“己所不欲,勿施于人”。
【教学方法】
(一)教法:案例教学法、情境教学法、角色扮演法
(二)学法:合作学习法、讨论探究法
【教具准备】电脑、投影仪、案例、信笺、图片、音频等。
【教学重点、难点】
(一)教学重点:
第3页共12页
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让学生在情景教学中讨论、探索,并寻找与他人进行有
效沟通的办法;在人际沟通时学会换位思考,与他人建立和谐、
良好的人际关系,促进自我心理健康发展。
(二)教学难点:
能够应用有效的沟通方法在日常生活中与他人进行有效、
融洽的沟通。
【教学过程】(45分钟)
一、新课导入(2分钟)
1、举出案例:
篇章2:知名教授访美案例【按住Ctrl键点此返回目录】
20XX年10月美国总统大选,当时我国的一名知名教授赴
洛杉矶访问。刚下飞机,记者就过来采访他,“请问×教授,
你认为美国总统大选谁会获胜?”当时是官方活动,不能信
口开河,如果这位教授按照记者的思路,回答谁会获胜,一旦
回答错误,就是一件很尴尬的事情。
这时,就应该使用外交辞令了,“首先,我要感谢各位
记者对我们的关注,此外,我相信美国人民是受过良好教育
的人民。美国人民是强调独立自主的一个民族,所以这次美
第4页共12
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