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学会沟通教案5篇.pdfVIP

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学会沟通教案5篇--第1页

学会沟通教案5篇

Learntocommunicatelessonplan

第1页共12页

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学会沟通教案5篇--第2页

学会沟通教案5篇

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘

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1、篇章1:学会沟通模板标准版

2、篇章2:知名教授访美案例

3、篇章3:一位护士和病人家属之间沟通

4、篇章4:沟通让生活更美好作文范文

5、篇章5:热闹交流会作文

篇章1:学会沟通模板标准版

20XX年全国中等职业学校德育课程“创新杯”说课比赛

教案

教案名称:学会交往,沟通你我

【使用教材】《心理健康》,高等教育出版社出版,俞国良

主编

【教学目标】

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学会沟通教案5篇--第3页

(一)知识与技能目标

通过学习,学生能知道沟通的重要性,记住人际交往的

原则。

(二)过程与方法目标

学生通过角色扮演,再现日常生活中遇到的矛盾冲突,

运用有效沟通的方

法解决实际问题,达到良好、有效的沟通结果。

(三)情感态度与价值观目标

在与他人交往的过程中,学会相互理解、宽容,遇事多

进行换位思考,“己所不欲,勿施于人”。

【教学方法】

(一)教法:案例教学法、情境教学法、角色扮演法

(二)学法:合作学习法、讨论探究法

【教具准备】电脑、投影仪、案例、信笺、图片、音频等。

【教学重点、难点】

(一)教学重点:

第3页共12页

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学会沟通教案5篇--第4页

让学生在情景教学中讨论、探索,并寻找与他人进行有

效沟通的办法;在人际沟通时学会换位思考,与他人建立和谐、

良好的人际关系,促进自我心理健康发展。

(二)教学难点:

能够应用有效的沟通方法在日常生活中与他人进行有效、

融洽的沟通。

【教学过程】(45分钟)

一、新课导入(2分钟)

1、举出案例:

篇章2:知名教授访美案例【按住Ctrl键点此返回目录】

20XX年10月美国总统大选,当时我国的一名知名教授赴

洛杉矶访问。刚下飞机,记者就过来采访他,“请问×教授,

你认为美国总统大选谁会获胜?”当时是官方活动,不能信

口开河,如果这位教授按照记者的思路,回答谁会获胜,一旦

回答错误,就是一件很尴尬的事情。

这时,就应该使用外交辞令了,“首先,我要感谢各位

记者对我们的关注,此外,我相信美国人民是受过良好教育

的人民。美国人民是强调独立自主的一个民族,所以这次美

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