【寒假阅读理解复习巩固2】四年级语文专项 阅读理解（二）（复习巩固卷）含答案解析.docx

【寒假衔接】四年级语文专项阅读理解（二）（复习巩固卷）

课外阅读

另一扇窗子

??一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

??他的老师玛利亚发现了小男孩的（优忧）郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

??“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

??“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。“玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

??窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

??“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说：“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

??“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

??“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

??恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符（合和）小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振（zhènzhèng）。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

??是的，当我们因某些缺陷而愁闷（mènmēn）苦恼时换一扇窗，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

(1)用“√”画出文里正确的读音或字。

(2)联系上下文，解释下列词语。

i名声大振：

ii一扫而光：

(3)抓住文章关键信息，摘抄填空。

小男孩先在窗子边看到，心情，后来在老师的引导下，在另一扇窗子边看到，心情。

(4)结尾段中加点的词“换一扇窗”实际是指。

(5)下面的词语可以用来表现文中玛利亚老师的特点是。

A．有爱心 B．循循善诱 C．勤劳善良 D．细心温和

(6)读了这篇文章你受到了怎样的启发？

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阅读文章,回答问题

有一天，我从学校里跑出来，流着泪）地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边问我说：“为什么这般伤心？”

一我边抹①（māmǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角②（jiǎojué），却只要我在后台……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“云，你看，这表上画有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪）地问。

“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么

是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（）。

(1)划去文中不正确的读音。

①②

(2)从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里的是（写序号）。

①恍然大悟②意味深长③悲哀④伤心⑤温和⑥柔和

(3)给第8、9自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

(4)读文中画横线的句子，回答下列问题。

句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？

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(5)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例并说明这样的工作为什么是重要的。

(6)给文章加上一个题目。

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