2025年人教A新版选修历史上册月考试卷含答案.docxVIP

…………○…………内…………○…………装

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

2025年人教A新版选修历史上册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、“至尊法案”规定：“英国国王为英国教会的最高首脑，拥有任免教职和决定教义的大权；教会不再从属于罗马教皇，但天主教的教义、制度和仪式仍然不变；未经国王同意，教会无权召开宗教会议，更不许任意修改和制定教规”。这样做法的目的是

A.利于激发民族意识

B.英国实行政教分离

C.要求简化宗教仪式

D.贯彻执行因信称义

2、戈雷岛良好的自然资源和优越的地理位置，使它成为欧洲殖民者争夺的对象。下列国家没有参与争夺戈雷岛的是

A.葡萄牙

B.西班牙

C.法国

D.荷兰

3、《世界风景名胜纵览》认为“戈雷岛遗址有其独特的价值，它反映了18世纪末的灿烂文明，也是人类历史上最黑暗最野蛮的写照。岛上房屋传统的建筑风格充分体现了这一文明与野蛮交织的矛盾现象。”对此材料理解错误的是

A.“独特价值”是指肩负历史教育的使命

B.“灿烂文明”指近代人文主义思想

C.奴隶堡是“岛上房屋传统”的典型代表

D.“最黑暗最野蛮”指的是奴隶贸易

4、以下关于穆罕默德·阿里改革失败原因的分析，不正确的是

A.改革无助于资本主义发展

B.欧洲列强的干涉

C.改革未从根本上触动封建制度

D.连年的对外战争

5、1857年，足足建了27年的穆罕默德·阿里清真寺完工，穆罕默德·阿里于1849年卒后葬此，故清真寺以其名命之。这一史实最能说明穆罕默德·阿里

A.使广大人民得到最大的好处

B.得到了埃及广大人民的支持

C.对埃及社会影响极为深远

D.使社会各阶层都获得了好处

6、一条鞭法的推行；“一举而官民积重之弊皆反（返）”。这是因为。?

?①维护了官僚特权。?

?②减轻了农民负担。?

?③增加了国家收入。?

?④减少了税收舞弊

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

7、长篇小说《彼得大帝》主要描写彼得一世的业绩及其对俄国的贡献，展现了俄国17世纪末18世纪初宏伟壮阔的生活图景和历史事件。他的改革

A.建立了贵族地主和资产阶级的联合专政

B.巩固了贵族地主和商人的专制统治

C.确立了君主立宪体制的沙皇统治

D.巩固了商人和新兴地主的封建统治

8、最早提出“政治的目的是自由”的思想家是

A.斯宾诺莎

B.洛克

C.孟德斯鸠

D.卢梭

9、下文节选自南方各省代表联合会于1912年1月2日修正通过的《中华民国临时政府组织大纲》第一章“临时大总统”；其中对临时大总统的规定反映出革命党人。?

?

A.达成三权分立共识

B.因人设法的政治取向

C.对民主政治的追求

D.结束了君主专制统治

评卷人

得分

二、材料分析题(共5题，共10分)

10、阅读下列材料：材料一罢昔在天皇等所立子代之民；处处屯仓，及别臣；连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处屯仓，仍赐食封，大夫以上各有差。降以布帛，赐官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也。能尽其治，则民赖之。故重其禄，所以为民也。?

?材料二初造户籍；计账，班田收授之法。凡五十户为里，每里置长一人，掌按检户口，课殖农桑，禁察非违，催驱赋役。若山谷阻险，地远人稀之处，随便量置。凡田长三十步；广而二十步为段，十段为町。段租稻两束两把，町租稻二十二束。?

?（1）归纳材料中日本大化改新的措施并指出这些措施之间的关系。?

?（2）分析这些措施对日本历史产生的影响。

11、阅读下列材料：?

?有学者认为；穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化的结构变革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥有和西方一样的军舰；大炮和机器设备，就可以与欧洲列强并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现