2023下中学《教育知识与能力》考前三套卷（2）.docxVIP

2023下教资笔试考前卷（二）

《教育知识与能力》（中学）

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.魏晋南北朝时期形成了“上品无寒门，下品无士族”的制度。这反映出古代教育的（）。

A.刻板性

B.道统性

C.等级性

D.生产性

2.主张教育培养绅士，绅士应当既有贵族气派，又有资产阶级的创业精神和才干，还要有健壮的身体。这种教育目的出自（）。

A.卢梭的《爱弥儿》

B.洛克的《教育漫话》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》

3.杜威认为文化过分庞杂，不能全部吸收，必须通过教育“简化”，吸取其基本内容；文化中存在丑陋现象，必须通过教育“净化”，清除其不良东西，吸取其优秀东西。这句话体现了教育对文化的（）。

A.传递功能

B传播功能

C.选择功能

D.创造功能

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4.《学记》中说“时过然后学，则勤苦而难成”。这句话的意思是：错过了适当的学习时机，即使非常用功也很难取得突出的成就。因此，教育要做到（）。

A.循序渐进

B.因材施教

C.有针对性

D.及时而教

5.在18、19世纪的西欧，出现了带有等级特权痕迹的学术性现代学校和供劳动人民子女入学的群众性现代学校，两种学校互不相通，于是形成了现代教育的（）。

A.双轨制

B.分支制

C.单轨制

D.多轨制

6.某校为了丰富学生的课余生活，特开设了闲暇与生活方式课，在这门课中涉及了生物、卫生、心理、体育等多个学科的内容。从课程类型上看，这门课程属于（）。

A.分科课程

B.综合课程

C.国家课程

D.地方课程

7.学完岳飞的《满江红》后，李老师让同学们用自己的方式表达对“祖国”的热爱，出现了故事分享、诗歌朗诵、情景剧扮演等多种形式。这一教学行为旨在达成（）。

A.普遍性目标

B.行为性目标

C.生成性目标

D.表现性目标

8.为了测量学生的写作能力，孙浩老师专门编制了一套数学计算题。从测验的角度看，本次

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测验的（）偏低。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

9.在新学期，方佳老师第一次担任初二（3）的班主任。为了做好班主任工作，方佳老师应该做好的前提和基础是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.个别教育

D.做好班主任工作的计划与总结

10.郑明答应数学老师以后一定按时完成作业，可是在做作业时一遇到难题就开始“打退堂鼓”。数学老师在对郑明进行教育时应该重点加强其（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

11.为了加强学生的环保意识，让学生热爱地球、保护环境，育德中学组织全体师生一起观看电影《流浪地球》。该校采用的德育方法是（）。

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.说服教育法

D.个人修养法

12.方老师在教学过程中特别注重原理的讲授，他认为学生对原理掌握得越好，学习成绩往往越好。方老师的教学主要受什么迁移理论的影响？（）

A.形式训练说

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B.概括化理论

C.关系转换说

D.相同要素说

13.钱一刻苦努力，在期末考试中进步十名。妈妈非常高兴，奖励他一部新手机。这体现了哪种强化原理？（）

A.消退

B.负强化

C.正强化

D.惩罚

14.周老师让学生想象雨伞的功能，梅梅只想到了雨伞可以在下雨天遮风避雨，想不到其他功能。这个过程体现了（）对问题解决的影响。

A.原型启发

B.功能固着

C.思维定势

D.问题情境

15.炎炎夏日，波波吃完草莓冰淇淋后又开始吃冰西瓜，可是冰西瓜吃起来一点也不甜。这种现象被称为（）。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.联觉

D.感觉后像

16.秋季运动会马上就要召开了，吴亮既想报名参加1500米长跑，锻炼自己意志力，又怕自己坚持不下来被同学们嘲笑。吴亮面临的冲突属于（）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

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D.多重趋避冲突

17.学生王红喜欢思考，逻辑性强，擅长理科学习，对事物总是能提出自己的独特见解。她的认知风格属于（）。

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型

18.冯明利用假期来草原旅游，看到洁净天空中漂浮的朵朵白云，想到