婴幼儿动作发展观察、记录与评价的方法和步骤.pptx

婴幼儿行为观察与记录;;0～3岁婴幼儿动作发展的规律与特点;（一）婴幼儿动作发展观察、记录与评价的方法

婴幼儿动作发展观察、记录与评价主要在一日生活中进行，即通过保教工作者、家长与主要照护者的配合，共同观察0～3岁婴幼儿日常自然状态下的动作发展表现。

婴幼儿动作发展观察、记录与评价应综合运用观察法、问卷调查法、实验法等方式获取信息，并注意定量评价与定性评价相结合、自评与他评相结合。

记录与分析是评价的重要要求，翔实、客观的记录，科学、系统的分析，可以帮助评价人员获得真实的评价结果，也使评价更有意义。;（二）婴幼儿动作发展观察、记录与评价的步骤

1.明确评价内容和标准

婴幼儿动作发展观察、记录与评价的内容主要有两部分：①大肌肉运动，包括头、颈、躯干、四肢的运动，具体动作有抬头、翻身、坐、走、跑、跳等；②小肌肉运动，主要指手的活动。

婴幼儿动作评价标准分为三级：①一级，在适当年龄能够灵活、熟练、协调地完成各动作要求；②二级，在适当年龄能经帮助较熟练、灵活地完成各动作要求；③三级，在适当年龄只能部分或较差地完成各动作要求。;0～3岁婴幼儿动作发展观察、记录与评价;