钢琴伴奏课教案..docx

15 级钢琴伴奏课教案

课程单元教学设计第一次

授艮班级诘

学问目标

本次课标题：即兴伴奏的定义、作用与方法上课时间 2课时

力量〔技能〕目标

上课地点

情感、态度目标

%1把握即兴伴奏的概念。

教

学 %1把握即兴伴奏的作用。

i %1把握进展伴奏的方法。

标

%1学生对音乐作品的感知力量。

%1学生对音乐作品的分析力量。

%1学生的观看与仿照力量。

%1幼儿园模拟教学力量。

%1感受各种心情的乐曲，与它们的比照，提高学生的学习兴趣。

%1感受钢琴伴奏调式颜色

%1感受幼儿歌曲的风格。

一、即兴伴奏在学前专业中的运用与意义。二、即兴伴奏要求学生具备哪些前提条