人教版七年级数学下册第九章9.1.1平面直角坐标系的概念课件.ppt

4.已知点A(-1,-3),B(a,3),且AB平行于y轴,则a的值是_______.【解析】线段AB平行于y轴,且A(-1,-3),B(a,3),由平行于y轴的直线上的点的横坐标相等,得A,B点的横坐标相等,即a=-1.-15.(方程思想)(2024·阳江阳东期中)已知点M(m+4,2m-1),若点M在第四象限,且到x轴、y轴的距离相等,求点M的坐标.【解析】∵点M位于第四象限,且到x轴、y轴的距离相等,∴m+4+2m-1=0,解得m=-1,故m+4=3,2m-1=-3,故点M的坐标为(3,-3).6.如图所示,W对应的有序数对为(2,4),有一个英文单词的字母,按顺序对应图中的有序数对,分别为(1,2),(1,3),(2,3),(5,1),则这个英文单词为 ()A.BERO B.HOLDC.HOPE D.HEROC【解析】根据W对应的有序数对为(2,4),得(1,2),(1,3),(2,3),(5,1)对应的字母依次是H,O,P,E.9.1用坐标描述平面内点的位置9.1.1平面直角坐标系的概念课时目标素养达成1.理解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法空间观念、几何直观2.理解平面直角坐标系的有关概念,能画出平面直角坐标系;在给定的平面直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标空间观念、几何直观、运算能力1.有序数对(1)定义:有_________的两个数a与b组成的数对,记作_________.?(2)应用:利用有序数对可以准确地表示出一个_________.?2.平面直角坐标系(1)定义:在平面内画两条_____________、_____________的数轴,组成平面直角坐标系.水平的数轴称为________或_________,习惯上取向_______为正方向;竖直的数轴称为________或_________,习惯上取向_______为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的_________.?顺序(a,b)位置互相垂直原点重合x轴横轴右y轴纵轴上原点(2)坐标:对于坐标平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫作点P的_______坐标、_______坐标,有序数对_________叫作点P的坐标.?横纵(a,b)(3)象限:如图所示,建立平面直角坐标系后,坐标平面被两条坐标轴分成Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四部分,每个部分称为象限,分别叫作_________象限、_________象限、_________象限和_________象限,各象限及象限内坐标的符号特征如图所示.坐标轴上的点不属于任何象限.?第一第二第三第四1.根据下列表述,能确定位置的是 ()A.北偏东30° B.信义大道C.报告厅5排 D.东经103°,北纬30°D2.如图所示的图形中,平面直角坐标系的画法正确的是 ()B3.如图所示,一本数学书放置在平面直角坐标系中,数学书一定不经过 ()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限C4.在平面直角坐标系中,点P在第二象限内,且P点到x轴的距离是1,到y轴的距离是2,则点P的坐标为_________.?(-2,1)【典例1】(教材再开发·P65例1强化)(2024·眉山期末)如图所示,在平面直角坐标系中,描出下列各点:A(4,3),B(-2,3),C(-4,-1),D(2,-2),并写出图中E,F,G,H各点的坐标.点与坐标(几何直观)【自主解答】A,B,C,D的位置如图所示,由图可得:E(5,0),F(0,-4),G(-1,0),H(0,2).1.(2024·河源紫金期末)若点P在x轴的下方,y轴的左方,到每条坐标轴的距离都是5,则点P的坐标为 ()A.(5,5) B.(-5,5)C.(-5,-5) D.(5,-5)C【解析】∵点P在x轴的下方,y轴的左方,∴点P在第三象限,横纵坐标皆为负,∵到每条坐标轴的距离都是5,∴P(-5,-5).2.如图,利用平面直角坐标系画出的正方形网格中,若A(1,2),B(2,1),则点C的坐标为_________.?(3,-1)【解析】由A(1,2),B(2,1),可得平面直角坐标系如图所示:∴C点坐标为(3,-1).3.画出合适的平面直角坐标系,并在图中描出点A(-2,0),B(4,-1),C(3,4),D(0,3),M(-1,2),N