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防震减灾小学主题班会教案

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防震减灾小学主题班会教案

防震减灾小学主题班会教案

一、活动目标：

1.通过活动使学生了解地震、台风、火灾等重大灾害事故的有关知识，增强安全防范意识，提高学生的自救自护能力，减少地震、台风、火灾等灾害事故的损失。

2.使学生懂得当灾害发生时，我们应如何行动，真正学会自我保护。

二、活动准备：

1.收集有关地震、台风、火灾等灾害事故的资料图片和资料，以及各种防灾的有关资料。

2.编排小品、设计问卷调查、讨论辨析形式。

三、活动过程：

（一）主持人开场白：

A：亲爱的同学们，

B：亲爱的伙伴们，

合：大家好！

A：今天，我们班会的主题是——防震减灾。

B：对，没错！在科技发展的今天，是自然灾害给我们带来了许多麻烦，也带来了许多思考。

A：是啊，从八级地震到龙卷风、洪水，从火灾到灾难后的心理危机，每一次都让我们揪心，都让我们思考。

B：是啊，灾难无情，人有情。然而面对灾难时，如何减少损失，如何做到沉着冷静呢？这就要看我们的应对能力了。

A：下面我宣布防震减灾小学主题班会现在开始！

（二）认识地震、台风、火灾等灾害事故的危害性：

A：首先请大家看大屏幕，看完大家说说自己的感想。

（放映图片并解说）看完这些图片你是否感到震撼？你是否意识到地震的危害性？大家可以讨论一下。

B：刚才同学们说出了自己的想法，现在我来告诉大家：在我们国家每年都会发生很多次地震，小到只有几级，大到几十级甚至更大的。但是只要有科学的预防知识，相信我们一定可以减轻灾害带来的危害和损失。下面请同学们继续观看。（放映关于地震、台风、火灾的图片）

（三）小组讨论辨析：

A：刚才同学们的收获真不少啊！现在我来考大家几个题目，看谁反应最快！请抢答！

B：现在请大家观看小品巧逃地震。看完小品后大家谈谈自己的感想和心得。（分工明确的演练小组成员配合默契、表情沉着、迅速。）当真正灾难来临时我们应该怎样面对、怎样自救互救，一定有很多话要说吧！交流讨论（面对灾害不可预测的情况，我们要听从指挥；有秩序疏散逃生；捂住口鼻尽量匍匐前进）

（四）小组设计防灾宣传标语：

A：灾害无情，人有情。其实许多灾害是可以预防的，现在就请同学们用智慧的双眼，寻找防止各种灾害的方法。小组内交流一下。（5分钟后交流）大家的方法可真不少啊！现在请同学们设计一条防止灾害的宣传标语。（只要用心就可以做到）比如：（保护环境，减少灾害——人人有责）等等！很好！现在给大家几分钟时间记一下。（学生交流设计好的宣传标语）

（五）小组内演练应急疏散方法。（老师指导）班级内进行评价。在灾难发生时，做到不慌张、听从老师的指挥，有序地进行疏散。整个过程要做到快、静、齐。演练时要注意安全。下面我们来玩一个游戏来加深印象——（疏散逃生演练）好了吗？同学们真棒！不过要知道在真正的灾难来临时要靠我们灵活的头脑和步伐迅速地逃生。而且要在最短的时间内疏散到安全的地方。知道安全的地方在哪里吗？谁来说说？（操场、校园的花坛、楼道拐角等。）平时多训练一下还是有好处的吧！（放音乐开始演练）好啦！下面我给同学们一点时间相互交流一下心得。（音乐停止）刚才大家交流得很好！下面请各组内同学相互点评一下今天的表现！说说哪些同学表现好？哪些同学做得不足？下次应该怎样做？好啦！大家有收获就好！我们的班会也接近尾声了！请看大屏幕——（防灾减灾知识竞赛）通过今天的主题班会活动你是否对防震减灾知识有了更多的了解呢？那么就让我们携手共建美好家园吧！让更多的人明白只有防灾减灾才能构建我们的美好明天！相信科学，传播科学，让我们携起手来合理地预防和面对自然灾害是我们最终的目标。谢谢大家的参与！班会结束！

防震减灾小学主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动使学生了解地震的有关常识，提高自我保护能力。

2.掌握面对地震的应急求生方法，能迅速、正确地做出判断。

二、活动准备

1.搜集有关地震的书籍、报刊、影像等资料。

2.编排小品、准备道具、设计表格。

三、活动过程

(一)主持人开场(3分钟)

甲：各位同学大家好！这节班会课由我们两位主持人给大家主持。

乙：本次班会的主题是“防震减灾，从我做起”。

甲：是啊！人类是万物生灵之首，而灾难又是人类最大的危害之一。

乙：当不可预测的地震来临之际，我们应当如何应对呢？下面请听故事：地震小常识。

(二)听故事地震小常识(3分钟)

甲：听完故事后，大家对地震有了一些了解吗？现在请大家来说一说。

(学生发言)

乙：有些同学说的很对，但有些是不正确的，比如关于发生有地震的原因。下面请听同学和老师的介绍。

(三)介绍地震原因(3分钟)

老师：地震是一种常见的自然现象。地球是一座非常不稳定的“气体漩涡库”，太阳的吸引作用下，地球内部的地质结构发生变化