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《生活教育》期刊稿件规范说明

一、稿件基本要求

(1)投稿稿件应当是作者原创，不得抄袭或剽窃他人作品。作者需确保稿件内容真实、准确、具有学术价值和现实意义。稿件应遵守国家有关出版法律法规，不得含有违法违规内容。同时，作者需保证所投稿件未曾以任何形式在其他出版物上发表过。

(2)稿件应主题鲜明，论点清晰，论述严谨，逻辑严密，文字表达流畅。字数一般在6000-8000字为宜，特殊稿件可适当放宽。稿件需按照《生活教育》期刊规定的格式进行排版，包括标题、作者姓名、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。

(3)稿件标题应简洁、准确，能够概括文章主旨。作者姓名应规范书写，单位应写明全称及所在城市、邮编。摘要部分应简要介绍研究背景、目的、方法、结果和结论，字数控制在200-300字之间。关键词应选择3-5个能够准确反映文章主题的词汇。正文部分应分为引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论等部分，各部分应层次分明，内容完整。参考文献应列出所有引用的文献，格式需按照《生活教育》期刊要求的规范进行著录。

二、文章结构及格式

(1)文章结构应包括标题、摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论、致谢、参考文献等部分。标题应简洁明了，字数控制在20字以内。摘要应包括研究背景、目的、方法、结果和结论，字数在200-300字之间。关键词应选择3-5个，准确反映文章主题。

(2)引言部分应介绍研究背景、研究目的和意义，简述相关领域的研究现状，并明确提出本文的研究问题和研究假设。文献综述部分应对已有研究进行归纳和分析，总结已有研究的成果和不足，为本研究的开展提供理论依据。研究方法部分应详细描述研究设计、数据来源、研究工具和数据处理方法。

(3)结果与分析部分应清晰展示研究结果，包括定量和定性分析。定量分析应提供相关数据、图表，对数据进行统计分析，如t检验、方差分析等。定性分析应结合案例，对研究结果进行深入解读。结论部分应总结研究的主要发现，回答研究问题，并提出进一步研究的方向和建议。致谢部分应感谢在研究过程中给予帮助和支持的单位和个人。参考文献应按照GB/T7714—2015规范进行著录，包括作者、文献标题、出版信息等。

三、参考文献规范

(1)参考文献的著录应遵循GB/T7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》的规定。在著录参考文献时，作者应确保信息的准确性和完整性。对于期刊文章，需提供作者姓名、文章标题、期刊名称、出版年份、卷号、期号、起止页码等信息。例如，张三，李四（2018）在《教育研究》期刊上发表的文章《基于大数据的教育教学评价研究》中，详细分析了大数据在教育评价中的应用，引用了相关数据，为教育教学评价提供了新的视角。

(2)对于书籍的参考文献著录，应包括作者姓名、书名、出版社、出版年份、版次、页码等信息。例如，王五（2019）所著的《现代教育技术》一书，由北京师范大学出版社出版，书中详细介绍了现代教育技术的发展趋势和应用案例，全书共分为八章，涵盖了教育技术的基本理论、教学设计、多媒体技术等内容。

(3)在网络资源的参考文献著录中，应提供作者姓名、文章标题、网站名称、访问日期、网址等信息。例如，赵六（2020）在《中国教育在线》网站上发布了一篇名为《教育信息化背景下教师专业发展的策略研究》的文章，该文分析了教育信息化对教师专业发展的影响，并提出了相应的策略。在著录该参考文献时，应注明访问日期和网址，以方便读者查阅。此外，网络资源的稳定性较差，作者在引用时应确保所引用的网址能够正常访问。

四、投稿流程及注意事项

(1)投稿流程首先，作者需登录《生活教育》期刊官方网站，注册并登录个人账户。注册成功后，作者可在用户中心提交稿件。提交稿件时，需填写详细的信息，包括文章标题、作者姓名、单位、摘要、关键词等。稿件内容应按照期刊要求的格式进行排版，包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。投稿后，系统将自动生成稿件编号，作者可通过此编号查询稿件状态。

(2)稿件提交后，编辑部将对稿件进行初步筛选，包括格式审查、内容审查等。审查合格后，稿件将进入同行评审阶段。同行评审过程中，审稿专家将对稿件进行匿名评审，提出修改意见。作者收到审稿意见后，需在规定时间内进行修改并重新提交。编辑部根据审稿意见和修改情况，决定稿件是否录用。据统计，稿件从提交到发表的平均周期约为3-6个月。

(3)一旦稿件被录用，作者需按照编辑部的要求进行校对和修改。校对过程中，作者需仔细核对稿件内容，确保无错别字、语法错误等。修改完成后，作者需在规定时间内将修改稿提交至编辑部。编辑部对修改稿进行终审，终审通过后，稿件将进入排版和印刷环节。在此过程中，作者如需与编辑部沟通，可通过邮件或电话联系。值得注意的是，稿件一旦发表，版权归《生活教育》期