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绝密★考试结束前
2023学年第二学期绍兴会稽联盟期中联考
高一年级技术学科试题
考生须知:
1.本卷共8页满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
第二部分通用技术(共50分)
一、选择题(15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)
1.立体车库辅助停车机器人,司机只要把车停到入口通道,机器人就能载着车停到车位上。取车时,只要输入车牌号,机器人就能在较短时间内将车提出。该款停车机器人应用了机械、电子、人工智能等技术,有效减少停车时人为刮擦对车的损伤。下列相关说法中不正确的是()
A.可代替司机完成车库存取车工作,体现了技术具有解放人的作用
B.可有效减少停车时刮擦对车的损伤,体现了技术具有保护人的作用
C.应用了机械、电子、人工智能等技术,体现了技术的综合性
D.人工智能的相关应用、研发,更新了人们的应对问题的方法,体现了技术具有发展人的作用
2.人工徒手卸货劳动强度大且效率低,如图所示为某公司开发的折臂式随车卸货机,具有机械化程度高、作业效率高效、场地适应好、节省人力成本、减少作业人员、降低生产事故和绿色环保等特点,下列关于该技术产品说法不恰当的是()
A.卸货机满足了人们减少劳动强度且效率高的需求,体现了技术的目的性
B.这款卸货机只能安装在车上进行卸货,体现了技术的实践性
C.卸货机的设计,需要运用到机械设计及原理、机械制造及自动化、机械电子工程、工业设计等知识与技术,体现了技术的综合性
D.这款卸货机由该公司在一定时间内生产而获利不菲,体现了技术的专利性
3.如图所示是一款校园卡自助机。师生可以通过它进行校园卡信息查询,流水查询,交易查询,还可以通过它进行校园卡充值、挂失和解挂,操作也十分便捷。下列说法不正确的是()
A.现代通信技术的发展,为校园卡自助机的设计创造了条件
B.自助机的出现,很好地解决了原校园卡充值、挂失等业务要跑银行的麻烦,体现了技术具有解放人的作用
C.自助机的出现提高了师生办事效率,体现了技术发展人的作用
D.自助机出现为学校校园管理带来了便利
4.以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且易出错;随着电子技术发展,尤其电脑的发展,现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计,而且还可以进行仿真测试,这体现了技术与设计的关系()
A.技术的发展为设计创新提供了条件 B.技术的发展和设计无关
C.技术的发展对设计不产生影响 D.设计是技术发展的重要驱动力
5.如图所示是伸缩型家务窗刷,经久耐用,可伸缩设计,各个长度可轻松调节。下列关于该产品的说法中不正确的是()
A.造型优雅,颜色靓丽,符合设计的美观原则
B.伸缩部分采用旋转式调节设计,符合设计的技术规范原则
C.刮刷采用优质橡胶,可刮各种玻璃,符合设计的实用原则
D.刷头采用独特海绵,更好吸附玻璃上的灰尘,符合设计的创新原则
6.如图所示是一款智能排插。配备USB智能芯片,能够识别充电设备,自动匹配电流方案,具有保护门、防触电保护、接地措施等符合GB/T。下列说法不正确的是()
A.保护门、防触电保护、接地措施等体现了设计的技术规范原则
B.既有三口插座又有两孔插座、USB插座,体现了设计的实用原则
C.时尚纯白,简约风尚,体现了设计的美观原则
D.外壳采用高温阻燃材料,体现了技术的安全性
7.汽车自动驾驶是当下热点,某工程师在设计汽车辅助驾驶程序时经历了如下过程:软件雏形设计好后在计算机中“跑路”并修正BUG;之后上传到汽车,在驾驶员监控下自动行驶并记录意外情况,之后处理;最后与其他自动驾驶汽车对比,根据测试撞击斑马线“行人”等情况,对其进一步改进。该过程未涉及的技术试验方法是()
A.优选试验法 B.强化试验法 C.模拟试验法 D.虚拟试验法
8.如图所示为一款“中西合璧”的餐具,具有刀叉功能,也可作为筷子使用。下列关于该产品的分析和评价中不正确的是()
A.采用可回收材料制造,体现了设计的可持续发展原则
B.将筷子与刀叉相融合,体现了设计的创新原则
C.餐具融合多种功能,体现了设计实用原则
D.东西方文化结合于餐具之上,体现了设计的技术规范原则
9.如图所示为某款碎纸机,从设计的一般原则对其评价,不正确的是()
A.能粉碎纸张和光盘,体现了设计的实用原则
B.采用了阻燃工程塑料,体现了设计的可持续发展原则
C.符合国家机密标准,体现了设计的技术规范原则
D.储纸箱具有分区储存功能,体现了设
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