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爱心支教活动总结（汇总19篇）

五四爱心支教活动总结

这是我第二次支教，总体上感觉比上学期更加完善，各方面都有明显的进步。当然，还会有一些小的瑕疵，这也是这次我要总结的内容。

首先，这学期我的学生换成了刘玄文，他是一个活泼开朗的孩子，可以说十分调皮，这要使我的教学产生了小小的阻碍。因为每次在教他的过程中我都要先维持下秩序，叫他不要讲话了，注意力集中。我主要教他的是语文和数学，我认为他是一个特别聪明的孩子，但是就是太马虎。特别体现在在做数学的时候，每次他都会很快的完成，而且从不检查。每当我检查出错误的时候，只要指给他看，他就会立刻反应过来并且知道自己是怎样错的很快就能改出正确的答案。这一点，我认为他主要是注意力不集中，做作业时马马虎虎，也是在这次总结中，我最希望能尽最大的努力去改正他的。

其次，在这学期的支教过程中有新的面孔，我也认识了几位新的同学。例如，欧文，王超凡啊，等等。他们虽然很调皮，但是很可爱，很热心。令我印象最为深刻的是，有一次在支教活动结束后，我因为有事要去世纪联华，但是我又不太熟悉那里的路。欧文和刘玄文两位小朋友自告奋勇的跟我讲，“老师啊，你连这个超市都不知道在哪啊，我们知道，我们带你去。”于是乎，我就跟着这两位小朋友一边聊天，一边走路来到了超市。这件事情，让我觉得和孩子在一起真的十分开心，很自由自在。我也想在这里向他们表示感谢。

最后，本次教学让我有一种前所未有的感觉，我在这学期学到了很多知识，很感谢，我会在接下来的日子里更加努力。

活动目的：凭借社团的微薄之力去稍微改善三联聋哑学校孩子们的学习和生活，给孩子带去温暖、带去祝福，使孩子们感受到社会给他们的爱心，希望他们能健康幸福快乐的成长。

参与人员：华东交大绿洲实践社和机械创新协会部分社员

活动具体流程：12月8号早7点半南区一食堂门口集合，内务部点名，人数集合完毕后出发。到达后，内务部清点人数，由社长讲话,分配任务，强调安全，讲明纪律。之后人员分成几组分别同孩子们交流，并同他们一起玩机协提供的玩具。社团分发给每人两张a4白纸，分别让他们各自写下自己的梦想，一张由我们或让他们自己折成飞机或小船,另一张我们各自保存。后来学了手语舞《一家人》的社员给孩子们表演。然后分别给孩子们每个人拍一张照片拿回来洗出来并把他们各自的梦想放在照片背面。然后将买的东西赠送给孩子们并写下自己的祝福语。到最后集合大家自由发表言论，谈谈自己的感受。活动结束前清理了垃圾。最后由内务部点名确定人数后集合返回。

活动缺陷与不足：节目准备不够多，社员对手语不太懂导致与孩子们交流不太顺利。气氛不是很活跃。

活动改进：把准备工作做充分，争取在下次活动中把气氛搞的更加活跃。

项。成为社团今后活动的主力军。为社团今后的发展提供更具有活力和能力的新力量。

年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的.年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。爱心支教活动总结

从真正确定支教出发时间到现在已经一个多月了，而且现在离出发也只剩两天了，具体细说是何种感想也说不上来，感觉心里挺复杂的，但是坚信一点就是：前方的路弯弯曲曲的，不那么好走，但我一定要并且会走完这段路。

从开始萌发支教这个念头到填表参加面试，再到后来的体能训练，再到后来写教学计划等等，我也曾疑惑过，也埋怨过，也曾为了考试把教学计划搁置。但是我却一直都坚定：如果给我一个重新选择的机会，也许我嘴上会开玩笑地说不去受罪了，但是实际上依然会采取和现在一样的行动。就像大一刚开学时陈书记说的那样，“武汉，一个你来了就想走，走了估计还会来的地方。”，让我重新填一次志愿我