山东省聊城市莘县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题【含答案、解析】.docx

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山东省聊城市莘县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列有关力的描述正确的是（）

A．两个物体间产生力必须相互接触

B．力是两个或多个物体间的相互作用

C．用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后

D．用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体

2．如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是

A．人对杆的力改变了杆的形状

B．杆对人没有力的作用

C．杆发生了塑性形变

D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态

3．小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）

??

A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

D．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力

4．如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（）

A．每次实验时，小车应该从斜面上的同一位置用力推下

B．两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持

C．根据该实验现象可以直接得出牛顿第一定律

D．小车在水平木板上减速滑动时，小车对木板的摩擦力与木板对小车的摩擦力大小相等

5．如图所示，小明用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做匀速圆周运动，以下判断正确的是（）

A．橡皮处于平衡状态

B．若细线断开后橡皮受到所有的力都消失，则橡皮做匀速直线运动，是因为受到惯性的作用

C．人手对细线施力的同时，细线对人手也施力

D．橡皮受到拉力的施力物体是人的手

6．在探究二力平衡条件的实验中，小明采用的实验装置如图所示，关于此实验下列说法中正确的是（）

A．实验的水平桌面越粗糙，实验效果越好

B．实验中两侧的滑轮是为了改变力的大小

C．为了探究平衡力的是否应作用在同一物体上，应将小车扭转一个角度

D．实验过程中，应让小车保持静止或者匀速直线运动

7．如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F压=70N，下列分析正确的是（）

A．物体受到竖直向上的摩擦力

B．物体受到70N的摩擦力

C．增大物体受到的压力，物体受到的摩擦力增大

D．若物体受到的力全部消失，则物体向下运动

8．两块完全相同的砖块，如图所示叠放在水平地面上，砖块的长、宽、高之比为4:2:1，若砖块A对砖块B的压力是，压强为；砖块B对地面的压力是，压强为，则（）

A． B． C． D．

9．如图所示，为托里拆利实验装置图，下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是（）

A．将玻璃换成更粗或更细的

B．将玻璃管稍微倾斜

C．将玻璃管稍微向上提一点（管口未离开液面）

D．将该装置从一楼拿到六楼

10．关于如图所示的各种情景中，下列说法正确的是（）

A．甲图中：小新的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压力

B．乙图中：小新带着这个自制气压计从一楼走上五楼，观察到管内水柱的高度变高，说明大气压随高度的增加而增大

C．丙图中：压路机利用很重的轮子将路面压平，说明重力就是压力

D．丁图中：洗手池的回水管做成U型，是连通器原理在生活中的应用

11．如图，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）

A．水对瓶子底的压强变小 B．水对瓶子底的压力变小

C．容器对桌面的压强变小 D．容器对桌面的压力变小

12．下列现象不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）

A．机翼获得升力

B．站台上设安全线

C．吹气时两纸相吸

D．活塞式抽水机

二、多选题

13．关于“弹力与弹簧测力计”下列说法正确的是（）

A．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力

B．只要物体发生形变就会一定产生弹力

C．当拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大；弹簧测力计就是根据这一原理制成的

D．如图A、B两只完好无损的弹簧测力计相互对拉时，A的示数如图所示；则B的示数也是4N

14．关于运动和力，下列说法中正确的是（）

A．静止的物体没有惯性

B．抛出的实心球在空中继续向前运动，是由于实心球具有惯性

C．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力

D．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等

15．如图所示的两个容器中盛有同种相同质量