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课标要求和学科素养Curriculumrequirementsandsubjectliteracy
课标要求学科素养
1.从地理环境整体性和区域关联性的
角度,比较不同区域在自然环境、
1.从地理环境整体性和区域关联
经济、社会、文化等方面的异同,
的角度,比较不同区域发展的
并能归纳出不同区域的区域特征;
异同。
(综合思维,区域认知)
2.结合实例,说明因地制宜对于
区域发展的重要意义2.结合实例,认识因地制宜对于区域
发展的重要意义。(人地协调观)
情景探索
寻找区域差异
•元阳梯田位于云南省元阳县的哀牢山南部,
是哈尼族人世世代代留下的杰作。哈尼族
人在梯田开垦中依山势地形变化,因地制
宜,坡缓地大处开垦大田,坡陡地小处开
垦小田,甚至沟边坎下石隙也开田,慢慢
发展为成千上万亩梯田循地势而上的壮观
景象。
情景探索
寻找区域差异
•思考:
•元阳梯田的开垦适应了当地的哪些自
然条件?
01区域比较
CONTENT
02区域差异与因地制宜发展
03因地制宜开发国土
04因地制宜发展区域的意义
01-区域比较
RegionalcompaRison
(一)区域差异
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成因自然环境差异性人文环境差异性
标题标题标题
气候
纬度地形、地貌经济
不同位置影水文影社会
区域海陆响响
植被文化
位置
土壤反作用
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