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八年级语文下册第六单元单元测试卷(人教河南版2025
年春)
自古以来,中国人已经把“和”落实到生活中,“和”成为中国人重要的信
仰和思想观念。班级准备开展“和文化”主题学习活动,请你参与。
任务一:感受身边的“和文化”气息
一、积累与运用(共23分)
【以“和”开场】
1.下面是活动开场白,其中有些字词小语拿不准,请帮他判断。(共4分)
“和”为诞育万物的本源、滋养生命的甘泉。蔚蓝的天空因白云的打扫
而静美安详,宽广的大地因万物的拥吻而绚丽馨香。看,黄河浪涛正畅快驰
.
chěng,雪山冰川在静穆矗立;听,kuàng野沟壑传来鸟雀的啁啾,黄沙古道
.
缭绕驼铃的叮咚:处处演绎着生命的精彩,处处洋溢着天地的和谐!让我们
.
一起走进和美的世界,开始我们的和美之旅!
(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择。()(2分)
A.xuànzhùyìB.xùnchùzé
C.xuànchùyìD.xùnzhùzè
(2)语段中两个拼音处对应的汉字是什么?请工整书写。(2分)
①驰chěng()②kuàng()野
【探“和”之源】
有关“和”的思想,最早可以追溯到先秦时期。“天地和,则万物生”,
“和”被视为孕育万物的本源;“礼之用,和为贵”,“和”被看作修德养性的
关键。
“和”是“和睦”,是真诚待人,不挑拨离间;“和”是“温和”,是以理
服人,不强词夺理;“和”是“和而不同”,是兼容并包,不随波逐流;“和”是
“和衷共济”,不恃强凌弱,是遵循平等互利的处事原则。
2.以画波浪线的句子为参照句修改文中画横线的句子,使之与参照句组成句式、
结构、字数大致相同的一组整句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改
变原意。(3分)
1
【“和”之乡村】
3.同学们在乡村文化墙上探寻到了“和”元素。根据下面这幅墙画的内容,下
列选项中不适合作为其宣传标语的一项是()(3分)
A.家庭和美万事兴B.发扬民主天下和
C.邻里和睦似一家D.人景相和美如画
【“和”之校园】
4.在我们的学习生活中,不可避免会有观点的交锋。请从“君子和而不同,小
人同而不和”的角度,写出2条关于同学间相处的班级公约。(2分)
5.学校决定于6月28日下午三点在学校阶梯教室开展“以和为贵”主题宣讲活
动,王老师对中华民族传统文化中的“和”文化研究颇深,学校决定邀请王
老师担任主讲嘉宾。学校委托王冬以学生会的名义拟写了邀请函,其中有三
处错误或者不足,请你帮他指出并改正。(3分)
邀请函
尊敬的王老师:
学校决定于6月28日在学校阶梯教室开展“以和为贵”主题宣讲活
动,您对和文化颇有研究,为此邀请您担任主讲嘉宾,请您一定准时参
加。
校学生会
2024年6月20日
__________________________________________________________
①
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