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小学禁毒教育教案（一）

教学目标：

1、了解毒品的危害，预防毒品犯罪。

2、让学生懂得、让学生懂得珍惜生命，远离毒品珍惜生命，远离毒品，培养禁毒意识，提高学生拒

绝毒品的心理防御能力和自觉性。

3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

教学重点：了解吸毒的危害。

教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制

教学时间：1课时

教学过程：

一、认识毒品

1、观看资料片，了解毒品的种类：各类毒品，根据不同的标准有不

同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药

物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;

可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括

巴比妥药物和安眠酮);精神药物，即安定类药物。

2、毒之花——罂粟花：罂粟原生于地中海东部山区及小亚细亚埃及

等地。在古埃及，罂粟被人称之为“神花”。古希腊人为了表示对罂

粟的赞美，让执掌农业的司谷女神手拿一枝罂粟花。古希腊神话中也

流传着罂粟的故事，有一个统管死亡的魔鬼之神叫做许普诺斯，其儿

子玛非斯手里拿着罂粟果，守护着酣睡的父亲，以免他被惊醒。罂

粟属草本植物，一般秋种夏收，高4尺至5尺，叶大而光滑，花大而

艳丽，有红、黄、白、粉红、紫等色。在美丽的花朵下却蕴藏了给人

类带来巨大灾难的阿片。阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出

的汁液，二三天后，这种牛奶状乳胶逐渐变干，颜色由白变黑，这就

是鸦片。公元一六二四年，即明朝天启年间，荷兰人把鸦片和烟草

混合吸食的方法传入中国内地，鸦片传播开来。多少年来，人们出

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自对生的渴望、对死的恐惧和对快乐的追求，千方百计的寻求着解除

肉体、精神痛苦的药品，鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因在带给

人类短暂的虚幻的同时也给人类带来了无穷的痛苦。

二、认识毒品的危害

1、吸毒对社会的危害

(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。

吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、

亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，

其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶

化，缩小了人类的生存空间。

(3)毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，

扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，

对人体的肌体都会造成极大的损害。

2、吸毒对身心的危害

(1)吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间

过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织

病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄

想、定向障碍等。

(2)戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身

心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在

没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起

的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒

断难的重要原因。

(3)精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。

他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。

(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见

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的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问