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小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第1页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表
小学一年级第一学期体育教学工作计划
一、教材内容分析
小学一年级的教学内容主要分为三块,体育基本常识、基本活动
和游戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势;基本
活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚翻、
攀爬、韵律活动和简易舞蹈;最后一块是适合低年级小朋友的一些简
单游戏。
二、教学目标
通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培
养学生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正
常生长发育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心
理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱
的情趣,体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友
爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作
风和品质,促进学生身心全面、和谐地发展。
三、教学进度
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第1页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第2页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第2页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第3页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第3页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第4页
小学二年级第一学期体育教学工作计划
一、学情分析
二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,
自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素
多,每个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一
定难度。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较
强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从
模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因此,要让学生真正投
入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生
的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,
这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第4页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第5页
1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自
身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。
2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确
的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。
3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、
愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结
协作的精神。
4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人
卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习
惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质
5、培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好
道德的教育。
三、教学进度
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第5页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第6页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第6页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第7页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第7页
小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表--第8页
小学三年级第一学期体育教学工作计划
一、学情分析
1.三年级学生通过两年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正
在逐步养成。根据学生生理特点来看,灵敏
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