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诚信演讲比赛方案（11篇）

诚信演讲比赛方案（精选11篇）

诚信演讲比赛方案篇1

一、活动背景：

1.社会的呼唤，教育的呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

2.《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。

3.3.15消费者权益日来临前夕。

二、活动目的：

通过本次诚信教育活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生诚信的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。

三、具体活动内容。

(一)活动准备阶段。

1.深入学习校大队部向全体少先队员发出的呼唤诚信，共筑诚信的倡仪书。

2.制定诚信教育活动方案。

3.在全班学生中宣传诚信，动员每位队员参与诚信活动：

(1)收集有关诚信的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干;

(2)结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。

(3)针对本班学生中多数居住地为小商品批发市场这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为讲信用模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为信得过摊位。

(二)活动实施阶段。

1.加强对学生文明诚信的认知教育。

利用各学科教学及少先队宣传阵地思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。

2.开展形式多样的诚信教育活动。

(1)成立诚信小分队，组织小分队在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以小分队为单位，写出心得体会等资料。

(2)在诚信教育活动期间，开展诚信教育六个一活动：

A、举行一次以诚信教育为主题的班会活动。

B、出版一期以诚信为主题的墙报。

C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。

D、设计一张以诚信为主题的明信片。

E、开展一次以诚信为主题的故事会。

F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。

(三)活动总结阶段。(成果展示)

1.各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。

2.全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。

3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。

诚信演讲比赛方案篇2

一、指导思想和目的

全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况，开展培育诚信思想，倡导诚信行为为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造人人争当诚实守信的石小人的良好风气。

二、具体目标

通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。

三、活动安排

本期着重开展以下几项活动：

一、诚信伴我健康成长主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：

二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以诚实守信为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。

三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。

四、做个诚信好学生日常评议活动。

1、在班级日志中增添诚信自评栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。

2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。

3、每周评选一名诚信之星，并喜报家长。获两次诚信之星的可并入班上星级学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。

4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。

5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。

6、9.20公民道德宣传日，以争做文明使者，引领风气之先为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。

7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。

8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。

诚信演讲比赛方案篇3

一.活动主题：诚信待人、