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防课间伤害主题班会教案及反思

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防课间伤害主题班会教案及反思

防课间伤害主题班会教案及反思

一、指导思想

课间是学生比较集中和放松的时刻，也是学生易发生意外事故的隐患。课间是学生身心放松、调节紧张情绪的时间，做文明小学生不仅要管住自己的口，文明用语，不大声喧哗；还要管好自己的手，不乱扔垃圾。我们教育孩子“课间游戏安全为”。为了让同学们的思想从要我安全到主动自觉地安全，让同学们真正成为“平安校园”的主人，本着为了同学们的安全负责，也为了同学们能够开心游戏的心情，我校特开展了“防课间伤害”的安全教育活动。

二、成立安全小组

为确保“防课间伤害”活动的有序开展，学校成立了以校长为组长，各班主任为成员的安全小组。政教处制定了计划，落实方案、检查落实，确保活动的有序开展。

三、对学生加强教育，让学生知法守法

为了使课间活动能够文明安全，少先队首先对学生进行安全教育，教育学生严禁追逐、戏闹，教育学生上下楼梯应轻声慢步，开、关门时要慢开慢关，防止夹伤。对学生进行防火安全教育，加强人身、财产保护意识。

四、开展活动，宣传学习防课间伤害常识

各班利用班会时间组织学生观看小学生课间活动安全常识的光碟。并组织学生进行了各种安全主题的演讲比赛。这样学生不仅在观看中受到教育，还在比赛中增长了知识。

五、规范管理，文明活动

少先队对各班的活动进行检查评比。通过评比，学生的课间活动更有了主攻方向，不仅自我约束意识增强，而且规范了活动行为。当然也有部分学生的一些行为仍不理想，需要常抓不懈。

六、活动反思

通过开展“防课间伤害”主题班会活动，学生不仅知道了什么是课间伤害的事，也知道了如何避免课间伤害事的发生。因此减少了因课间活动而引发的安全事故的发生。更重要的是大家能够主动树立起安全重于泰山的意识，形成关注校舍安全、桌椅安全、心情安全、课堂安全、师生安全、关注生命、心系生命的安全氛围。我想这与我们全体老师的参与是分不开的。一个人的生命只有一次，任何时候都要注意安全第一。

只要人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全，在全校范围内形成一个人人关心自我安全，自我关心他人安全的良好气氛。“事在人为”只要我们努力去做，“防课间伤害”的目标一定会实现。相信在全体师生的共同努力下，我们的学校将会是一个平安和谐的校园。

总之，“防课间伤害”是一项长期性的工作，“课间活动”的安全与否关系到每一位学生切身成长的利益和终身幸福。只要每一位教师有一颗爱护学生的心，有一种兢兢业业工作的态度和无私敬业的精神，就一定能确保学生的健康成长！我们一定会尽自己所能运用各种宣传手段形式和阵地向学生宣传交待学校的作息时间以及上学、放学、上课、课间活动的常规要求并在各楼层责任教师提醒下注意督促、检查。从抓良好行为习惯培养做起让我们从对自己负责做起！最后请教师们用心记住：“健康是一个人最大的财富！快乐是一个人人生最高的享受！我健康我快乐就一定要做到每天有健康的饮食，健康的锻炼！”祝愿每位老师身体健康！每位同学健康快乐的成长！平安校园的明天更美好！

防课间伤害主题班会教案及反思

一、教学目标：

1.让学生了解课间活动可能带来的伤害；

2.引导学生掌握正确的课间活动方式；

3.培养学生自我保护意识和安全意识。

二、教学准备：

准备一些有关课间伤害的案例和图片，制作一些正确课间活动的视频和短片。

三、教学过程：

1.导入新课：

教师可以通过一些实例或者身边发生的真实事件，引导学生认识到课间活动的重要性，同时也要让学生了解错误的课间活动可能带来的伤害。

2.讲解相关知识：

（1）课间活动的重要性：适当的课间活动可以让学生放松身心，缓解学习压力，提高学习效率。同时，也有助于促进学生身体的健康发展。

（2）课间伤害的类型：包括摔伤、碰伤、砸伤、撞伤、割伤、戳伤等。其中，最为常见的是摔伤和碰伤，这些伤害往往是由于不正确的姿势或者过于激动导致的。

（3）正确课间活动的方式：可以做一些简单的伸展运动，例如扩胸、弯腰、踢腿等；也可以做一些小游戏，例如跳皮筋、猜谜语、唱歌等。这些活动不仅可以让学生放松身心，还可以促进身体的健康发展。

（4）特殊情况的处理：如果学生在课间活动中受伤，应该及时采取措施进行处理，如止血、包扎等。同时，也要及时向老师报告，以便老师及时处理。

3.观看视频或短片：

教师可以制作一些正确课间活动的视频或短片，让学生通过观看来了解正确的课间活动方式。同时，也可以让学生通过观看来了解一些常见的课间伤害案例，增强学生的安全意识。

4.小组讨论：

让学生进行小组讨论，分享自己在课间活动的经验和教训，以及如何避免课间伤害的方法。通过小组讨论，可以增强学生的自我保护意识，同时也可以让学生更加深入地了解正确的课间活动方式。

5.总结归纳：

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