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专题03指对幂等函数值大小比较的深度剖析
目录TOC\o1-4\h\u
01考情透视·目标导航 2
02知识导图·思维引航 3
03知识梳理·方法技巧 4
04真题研析·精准预测 5
05核心精讲·题型突破 11
题型一:直接利用单调性 11
题型二:引入媒介值 13
题型三:含变量问题 15
题型四:构造函数 18
题型五:数形结合 23
题型六:特殊值法、估算法 27
题型七:放缩法 30
题型八:同构法 35
重难点突破:泰勒展开、帕德逼近估算法 40
指、对、幂形数的大小比较问题是高考重点考查的内容之一,也是高考的热点问题,命题形式主要以选择题为主.每年高考题都会出现,难度逐年上升.
考点要求
目标要求
考题统计
考情分析
指对幂比较大小
掌握指对幂大小比较的方法与技巧
2024年北京卷第9题,5分
2024年天津卷第5题,5分
2022年新高考I卷第7题,5分
2022年天津卷第5题,5分
2022年甲卷第12题,5分
2021年II卷第7题,5分
2021年天津卷第5题,5分
预测2025年高考趋势,指对幂比较大小或以小题压轴,预计:
(1)以选择、填空题型呈现,侧重综合推理。
(2)构造灵活函数比较大小将成为考查热点。
(1)利用函数与方程的思想,构造函数,结合导数研究其单调性或极值,从而确定a,b,c的大小.
(2)指、对、幂大小比较的常用方法:
①底数相同,指数不同时,如ax1和ax
②指数相同,底数不同,如x1a和x2
③底数相同,真数不同,如logax1和
④底数、指数、真数都不同,寻找中间变量0,1或者其它能判断大小关系的中间量,借助中间量进行大小关系的判定.
(3)转化为两函数图象交点的横坐标
(4)特殊值法
(5)估算法
(6)放缩法、基本不等式法、作差法、作商法、平方法
(7)常见函数的麦克劳林展开式:
①e
②sin
③cos
④ln(1
⑤1
⑥(1
1.(2024年新课标全国Ⅰ卷数学真题)已知函数f(x)的定义域为R,f(x)f(x-1)+f(x-2),且当x3时f(x)=x,则下列结论中一定正确的是(????)
A.f(10)100 B.f(20)1000
C.f(10)1000 D.f(20)10000
【答案】B
【解析】因为当x3时f(x)=x,所以f(1)=1,f(2)=2,
又因为f(x)f(x-1)+f(x-2),
则f(3)f(2)+f(1)=3,f(4)f(3)+f(2)5,
f(5)f(4)+f(3)8,f(6)f(5)+f(4)13,f(7)f(6)+f(5)21,
f(8)f(7)+f(6)34,f(9)f(8)+f(7)55,f(10)f(9)+f(8)89,
f(11)f(10)+f(9)144,f(12)f(11)+f(10)233,f(13)f(12)+f(11)377
f(14)f(13)+f(12)610,f(15)f(14)+f(13)987,
f(16)f(15)+f(14则依次下去可知f(20)1000,则B正确;
且无证据表明ACD一定正确.
故选:B.
2.(2024年天津高考数学真题)设a=4.2-0.2,b=4.2
A.abc B.acb C.cba D.cab
【答案】D
【解析】因为y=4.2x在R上递增,且
所以04.2
所以04.2-0.21
因为y=log4.2x在(0,+
所以log4.20.2log
所以cab,
故选:D
3.(2024年北京高考数学真题)已知x1,y1,x2,y
A.log2y1
C.log2y1
【答案】B
【解析】由题意不妨设x1x2,因为函数y=2
对于选项AB:可得2x1+
根据函数y=log2x是增函数,所以log2y
对于选项D:例如x1=0,x
可得log2y1+y
对于选项C:例如x1=-1,x
可得log2y1+y
故选:B.
4.(2023年天津高考数学真题)设a=1.010.5,b=1.010.6
A.abc B.bac
C.cba D.cab
【答案】D
【解析】由y=1.01x在R上递增,则
由y=x0.5在[0,+∞
所以bac.
故选:D
5.(2022年新高考天津数学高考真题)设a=20.7,b=130.7,c=
A.abc B.cab C.bca D.cba
【答案】D
【解析】因为20.71
故选:D.
6.(2022年高考全国甲卷数学(文)真题)已知9m=10,a=10
A.a0b B.ab0 C.ba0 D.b0a
【答案】A
【解析】[方法一]:(指对数函数性质)
由9m=10可得m=log910=
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