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学校幼儿园疫情防控岗位职责

一、总体原则

(一)防控原则与适用范围

1.防控原则。科学预防、依法管理、分类指导、家校共管、医教联控，保证学校各项

防控措施全系列全面覆盖，并无死角。

2.适用范围。本《指南》适用于全省中小学(含中等职业学校)、幼儿园(以下简称

“学校”)。

各类儿童青少年校外培训机构参考采用。

(二)分区分级实施防控

1.高风险地区。实行“外防输出、内防回调”策略。学校开学(园)开学均按照有关规

定实行。开学(园)前搞好预案和监测设备准备工作、(临时)隔离室trained、环境卫生提

升,物体表面预防性消毒处置、教室开窗通风等工作,搞好肥皂、洗手液、手消毒剂、口罩、

手套、消毒剂等防控物资的储备。

开学(园)后开展晨午(晚)检，落实了报告制度;禁止校园外无关人员进入，不组织大

型集体活动，错时错峰就餐。对外地返校返园师生员工进行全面排查，对来自中风险地区

的师生员工，一律严格实行14天居家隔离医学观察，来自高风险地区的师生员工禁止返

岗返校返园。对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工，及时上报并配合核查排查。

2.中风险地区。实行“外防输出、内防扩散”策略。延后学校开学(园)开学时间，合

理积极开展在线教育、网上自学和居家教育;搞好开学前人员排查，严苛全面落实了报告

制度。

3.高风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。学校严格采取停课措

施,有针对性地加大在线教育、网上学习和居家教育力度。对师生员工进行追踪随访和登

记报告，严格落实了报告制度。

二、明晰部门职责

进一步强化落实了“四方责任”，即属地责任、部门责任、单位责任、个人责任。充

分发挥政府主导、属地管理、教育主管、卫生健康监管、学校主体、师生员工及家长全力

配合的力量，阻断疫情在学校的传播。

(一)教育行政部门。

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各级教育行政部门负责组织实施本指南。督促检查本区域内学校认真贯彻落实了本指

南，指导学校制定具体的实施办法，保障方案有效实施，指导学校做好在校师生防控制度

落实了、个人防护与消毒等知识和技能培训。

(二)卫生身心健康行政部门。

各级卫生健康行政部门负责指导学校做好新冠肺炎疫情防控工作。协调当地疾控机构、

新冠肺炎定点医院、卫生监督执法机构等支持教育行政部门做好学校防控知识、技能培训，

卫生应急处置指导，确保防控工作科学开展。在疫情防控期间，各级卫生健康行政部门按

照分级负责原则，安排学校所在地疾病预防控制机构、基层医疗卫生机构专业人员(含经

培训的乡镇社区公共卫生人员)每周不少于3次对已开学的学校开展疫情防控和师生健康

服务工作指导。对防控措施落实了情况予以执法监督。

(三)疾病防治掌控机构。

各级疾病预防控制中心负责对辖区内学校校医(保健教师)、师生员工的体温检测、健

康状况监测和校园卫生消毒等进行技术指导，免费培训新冠肺炎疫情防控卫生员或相关工

作人员，为学校开展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技术支持。疫情发生后第一时间赶赴

现场，开展各项应急处置工作。接到聚集性疫情报告后，通过突发公共卫生事件报告管理

信息系统进行网络直报，同时报告当地卫生健康行政部门。

(四)学校。

按照疫情防控要求，结合本校实际制定具体的实施办法，完善工作机制，落实了相关

部门和人员的工作职责。严格遵守、认真执行防控方案，保障师生员工的健康安全。卫生

健康行政部门向学校派出医疗卫生