2025年外研版三年级起点选择性必修3生物下册阶段测试试卷含答案.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年外研版三年级起点选择性必修3生物下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、下列有关微生物培养的叙述，正确的是

A.培养过微生物的培养基经灭菌后仍可用于培养微生物

B.涂布接种时，要待涂布器上酒精燃尽后冷却再使用

C.对培养皿进行编号或对菌种进行标注时，应使用记号笔在皿盖标记便于观察

D.长期保存菌种时，可以采用甘油管藏的方法，放在4℃冰箱中保存

2、生物技术安全性和伦理性问题是社会关注的热点，下列叙述不正确的是（）

A.转基因作物被动物食用后，其中的目的基因便会整合到动物的DNA上

B.转基因作物有可能造成基因扩散，从而影响野生植物的遗传多样性

C.一旦发现转基因生物出现安全性问题，要马上停止实验并销毁重组生物

D.生物武器具有传染性强的特点，要注意切断传播途径，一旦发现病人需及时隔离

3、为进行特殊的生物学研究，经常将相关分子或生物体结构进行转移，下列相关叙述中，正确的是（）

A.抗虫棉的培育过程中，烟草花叶病毒可以作为抗虫基因的载体

B.克隆蛙的培育过程中，囊胚期可以进行胚胎移植

C.将乳腺细胞核移植到去核卵细胞中，形成的重组细胞可直接植入代孕母体

D.胚胎分割后得到的卵裂球单细胞或胚胎均可以直接移植给代孕母体

4、北极比目鱼中有抗冻基因；其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是（）?

?

A.过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序

B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选

D.应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

5、下列有关生物工程的叙述；错误的有（）?

?①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体。?

?②蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能。?

?③克隆羊的培育涉及细胞核移植；早期胚胎培养和胚胎移植等技术。?

?④PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链。?

?⑤利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体。?

?⑥利用植物茎尖培养脱毒苗时，全程都需要光照

A.一项

B.两项

C.三项

D.四项

6、近年来，人造肉引起广泛关注。相比于植物蛋白肉，动物细胞培养肉在营养和口感方面更接近真实肉制品，但是在低成本、大规模获取肌肉细胞等方面，还存在诸多挑战。下列叙述错误的是

A.首先需要从动物体内获得具有增殖能力的细胞

B.培养液中需添加糖类、氨基酸、无机盐和维生素等物质

C.贴壁生长细胞的接触抑制特性使得大规模培养受到限制

D.培养iPS细胞生产人造肉的过程只涉及细胞生长和增殖

7、精氨酸依赖型谷氨酸棒状杆菌缺乏将鸟氨酸转化为精氨酸的酶，不能在缺少精氨酸的培养基上正常生长，但可作为鸟氨酸发酵的优良菌种。如图为野生型谷氨酸棒状杆菌经诱变获得精氨酸依赖型菌并进行筛选的过程示意图，过程①将紫外线照射处理过的菌液接种在培养基甲上，待培养至菌落不再增加时，将甲中菌落转移到乙培养基中继续培养得到如图所示的结果。下列相关叙述错误的是（）?

?

A.野生型菌液的培养皿中不会出现菌落

B.乙培养基与甲相比可能缺少了精氨酸

C.紫外线照射可导致谷氨酸棒状杆菌发生可遗传变异

D.乙中的菌落是通过影印法接种获得的，菌落A为鸟氨酸发酵的优良菌种

8、我国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，它能够形成各类组织、器官。这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。下列有关叙述错误的是（）

A.体细胞诱导成全能干细胞的过程导致遗传物质发生改变

B.全能干细胞可分化为胎盘组织，并有可能发育为更成熟的其他组织

C.全能干细胞诱导分化成各种组织细胞的基础是基因的选择性表达

D.此项研究成果在解决器官短缺和