重市庆南开中学2023-2024学年物理八上期末综合测试模拟试题含解析.docVIP

重市庆南开中学2023-2024学年物理八上期末综合测试模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题

1．夏天，打开冰箱门时，门的附近会出现“白气”，而这些“白气”又会消失，在“白气”产生与消失的过程中，先后发生的物态变化是

A．升华液化 B．汽化升华 C．汽化液化 D．液化汽化

2．甲、乙两车同时同地沿同一直线开始做匀速直线运动，速度分别为、，甲车的图像如图所示，经过4秒，两车相距6米，则（）

A．v乙一定为2.5米/秒 B．v乙一定为0.5米/秒

C．v乙可能为0.5米/秒 D．v乙可能为0.4米/秒

3．下图是“测量物体运动的平均速度”的实验示意图，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是()

A．以木块为参照物，小车是静止的

B．以斜面为参照物，木块是运动的

C．小车AB段的平均速度大于BC段的平均速度

D．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度

4．下列事例是利用声传递能量的是（）

A．医生用听诊器诊断病情

B．利用超声波排除人体内的结石

C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置

D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置

5．如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中，下列叙述正确的是（）

A．蜡烛在玻璃板中成的是实像

B．蜡烛在玻璃板中成的像比实物大

C．蜡烛移近玻璃板时，像会远离玻璃板

D．蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等

6．分别用铝和铜各制成一个实心球，已知铜的密度大于铝的密度．则下列判断不可能的是

A．铝球的质量和体积都比铜球小

B．铝球的质量和体积都比铜球大

C．铝球质量大于铜球质量，但铝球体积小于铜球体积

D．铝球质量小于铜球质量，但铝球体积大于铜球体积

7．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是

A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s

B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s

C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s

D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s

8．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音义，乒乓球会被多次弹开，这个实验主要是探究（）

A．声音的传播条件 B．声音产生的原因

C．音调的影响因素 D．音色的影响因素

二、多选题

9．如图所示，是一款手机屏幕放大器，其主要部件是一个透镜，通过它就可以看到正立、放大的手机视频画面，下面关于它的说法正确的是（）

A．该透镜是一个凸透镜

B．通过透镜看到的画面是放大的虚像

C．手机离透镜的距离要小于该透镜的焦距

D．手机离透镜越近看到的像越大

10．在下图中，能用光的折射规律来解释的现象是（）

A． B． C． D．

三、填空题

11．某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，则___（A/B）是晶体的熔化图象，其熔化特点是___________。

12．如图中温度计的示数为______℃。如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果是______。

13．如图所示，ab是一轻质金属棒，用两根细导线吊着悬在蹄形磁铁中间，灵敏电流计可以检查电路中微弱的电流．当开关S置于不同的位置时，可研究不同的电磁现象：当开关S接到位置___（选填“1”或“2”）时，可以观察磁场对通电导体的作用；当开关S接到另一位置时，可探究______现象，利用该原理我们制造了________（选填“电动机”或“发电机”）．

14．甲醇的密度为0.8×103kg/m3，则4kg甲醇至少要用容量为1.2L的瓶子_____只才能全部装下。

15．如图甲所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，为了探究像的虚实，小明移去玻璃板后的棋子B，将一张白卡片竖直放置在棋子B所在的位置，并通过观察现象得出结论：平面镜所成的像是虚像，支持该结论的实验现象是________。同组的小华将一块不透明挡板分别放在平面镜前或后的1、2、3位置，如图乙所示，当挡板位置位于____(填位置序号)时，人眼将不能看到物体A的像A＇。

16．如图所示，一束激光沿直线射到空水槽底部O点，形成一个光斑，向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑将移动到O点的___________（选填“左”或“右”）侧。继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

四、