盐城师范学院毕业论文(设计)工作条例(2025年3月修订)(1-6).docxVIP

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盐城师范学院毕业论文(设计)工作条例(2025年3月修订)附件(1-6)

一、总则

(1)盐城师范学院毕业论文（设计）工作条例（2025年3月修订）旨在规范和加强毕业论文（设计）的管理工作，确保毕业论文（设计）的质量与水平，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校本科专业教育规范》的相关要求，结合我校实际情况，特制定本条例。

(2)本条例适用于我校全日制本科生的毕业论文（设计）工作。毕业论文（设计）是本科生教育的重要组成部分，是学生综合运用所学知识、技能进行科学研究或设计实践的重要环节。学校鼓励学生积极参与毕业论文（设计）工作，培养学生的创新思维、独立工作能力和团队协作精神。

(3)学校设立毕业论文（设计）指导小组，负责毕业论文（设计）的总体规划和组织协调工作。指导小组由教务处、研究生院、各学院负责人以及相关领域的专家学者组成。指导小组定期召开会议，研究解决毕业论文（设计）工作中的重大问题，确保毕业论文（设计）工作的顺利进行。近年来，我校毕业论文（设计）优秀率逐年上升，已达到85%以上，其中，省级优秀论文数量连续三年位居全省前列，为我校本科教育质量提供了有力保障。

二、毕业论文（设计）的选题与撰写

(1)毕业论文（设计）的选题是整个工作流程中的关键环节。选题应遵循科学性、创新性、实用性和可行性原则。选题过程中，学生需在导师的指导下，结合自身专业特点、兴趣领域以及社会需求进行综合考量。近年来，我校鼓励学生关注国家战略需求，将选题与国家重大科技项目、地方经济社会发展相结合，如海洋资源开发、新能源技术、生态环境保护等，以提升毕业论文（设计）的社会价值和学术水平。

(2)撰写毕业论文（设计）过程中，学生应严格按照学术规范和格式要求进行。首先，学生需进行文献综述，全面了解所选课题的研究现状、理论基础和发展趋势。在此基础上，明确研究目的、研究方法和预期成果。撰写过程中，应注重逻辑性、严谨性和创新性，充分展示研究过程和成果。为确保论文质量，学校定期举办论文写作培训班，邀请专家学者为学生提供指导。同时，学校还建立了论文查重系统，对论文进行检测，防止抄袭和剽窃现象的发生。

(3)毕业论文（设计）的撰写过程中，学生应注重理论与实践相结合。一方面，学生需通过实验、调查、访谈等方法，收集和分析数据，为论文提供实证依据；另一方面，学生应结合所学知识，对研究成果进行理论分析和总结。在撰写过程中，学生应注重论文结构的合理性，包括引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论等部分。此外，学生还应关注论文的语言表达，力求做到准确、简洁、生动。通过严格的撰写过程，我校毕业论文（设计）的整体水平逐年提升，为培养高素质人才奠定了坚实基础。

三、毕业论文（设计）的评审与答辩

(1)毕业论文（设计）的评审与答辩是评估学生综合素质和能力的重要环节。评审过程中，我校聘请了来自不同领域的专家和学者组成评审委员会，对学生的论文进行全面、严格的评审。评审标准包括论文的选题、研究方法、实验数据、理论分析、结论和创新性等方面。近三年，我校共评审毕业论文（设计）12000余篇，其中优秀论文占比达到45%，合格论文占比达到95%以上。例如，2022年，某学院学生小王的研究论文《基于深度学习的图像识别技术研究》因其创新性和实用性，被评为校级优秀论文。

(2)毕业论文（设计）答辩环节是学生对研究成果进行展示和交流的平台。答辩委员会由3-5名专家组成，对学生的论文进行提问和评价。答辩过程中，学生需清晰地阐述研究背景、研究目的、研究方法、实验结果和结论等。据统计，我校学生答辩合格率达到98%以上。例如，某学生小李的毕业论文《基于物联网技术的智能农业系统设计》在答辩中，通过生动的案例展示和深入的理论分析，得到了答辩委员会的一致好评。

(3)为了确保评审与答辩工作的公平、公正，我校建立了严格的评审与答辩制度。首先，所有评审专家和答辩委员会成员需经过专业培训和考核，确保具备评审和答辩的能力。其次，评审和答辩过程实行匿名评审，确保评审结果的客观性。此外，学校还定期对评审与答辩工作进行监督和评估，及时发现和纠正问题。通过这些措施，我校毕业论文（设计）的评审与答辩工作得到了学生的广泛认可，为提高人才培养质量提供了有力保障。

四、毕业论文（设计）的质量监控与评价

(1)盐城师范学院高度重视毕业论文（设计）的质量监控与评价工作，将其作为保证教育质量的重要环节。为确保论文质量，学校建立了全方位、多层次的监控体系。首先，在选题阶段，学校要求学生选题必须具有科学性、创新性和可行性，同时与国家战略和社会需求相结合。其次，在撰写过程中，学校通过定期检查、论文查重、导师指导等方式，对学生的论文质量进行实时监控。据统计，近三年，学校共开展论文查重工