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2010-2023历年浙江省衢州市衢州一中高二下学期期中考试生物(文)试卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.CCTV“人与自然”节目报道,1998年8月湖北省麋鹿自然保护区将一只雄麋鹿和七只雌麋鹿放生保护区,回归大自然,经过一年来的追踪观察,这些麋鹿已经适应野生生活。根据以上材料,请分析下列叙述中错误的是(???)
A.若无意外灾害,这些麋鹿将发展成为一个自然种群
B.这些麋鹿表现出对环境的适应性特征,显然不是自然选择的结果
C.可以预见,该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大
D.该种群发展过程中,要受生物因素和非生物因素的制约和影响
2.在无人为因素的干扰下,群落演替的总趋势是(???)
A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高
B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低
C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低
D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高
3.与调节雪兔的种群大小无关的是(???)
A.以雪兔为食的猞猁的数量
B.雪兔能随季节变化变换毛色
C.栖息地青草的生长状况
D.雪兔种群原来密度的大小
4.用英文字母表示不同的生物,用箭头表示食性关系,当环境发生变化时,下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定(???)
A.a→b→c
B.
C.
D.
5.人类下列行为一般不会传染艾滋病的是(???)
A.与艾滋病人共同用餐
B.与静脉吸毒者共用一个注射器
C.与艾滋病人共用剃须刀
D.输入含有HIV的血液制品
6.下图表示三个通过突触连接的神经元。现在箭头处施加一强刺激,则能测到膜电位变化的部位是(???)
A.b、c、d、e处
B.a、b、c处
C.a、b处
D.a、b、c、d、e处
7.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是(???)
A.当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②进行免疫比较好
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D.医学上一般采用方法②进行免疫预防
8.下图是一个种群的年龄分布图。哪个种群绝灭的机会最大(???)
9.大面积烧伤病人护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于(???)
A.非特异性免疫能力减弱
B.特异性免疫能力减弱
C.体液大量流失
D.营养物质得不到及时补充
10.在一个农田里最好使能量流向农作物,农民除草就是调整(???)
A.作物和杂草间的关系
B.生态系统的物质循环
C.生态系统的能量流动
D.水和肥料的使用效率
11.下图为植物群落生长的分层现象,下列对此现象的分析和解释中不正确的是(???)
A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种
12.一棵枯木上,生有苔藓、藻类、蘑菇等生物,它们(枯木和生物)共同构成了(???)
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.生物圈
13.与植物顶端优势有关的植物激素是(???)
A.生长素
B.赤霉素
C.脱落酸
D.乙烯
14.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是(???)
A.自然选择,即适者生存,不适者淘汰
B.物种的退化
C.人类对野生动植物资源的开发和利用
D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地的污染和改变
15.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于(???)
A.神经调节
B.体液调节
C.激素调节
D.神经调节和激素调节
16.止痛药并不损伤神经元的结构,即能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在(???)
A.细胞体
B.轴突
C.突触间隙
D.树突
17.“滿园春色关不住,一枝红杏出墙来”,造成这一现象产生的激素及影响的主要因素分别是(???)
A.生长素、重力
B.细胞分裂素、温度
C.生长素、单侧光
D.细胞分裂素、湿度
18.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是(???)
①生物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代?⑧能量可以随着季节的变化而产生波动
A.①③⑤⑥⑧
B.②③④⑥⑦
C.①②④⑤⑦
D.①③④⑤⑧
19.“螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语中隐含的食物链具有的营养级数至少有(???)
A.2
B.3
C.4
D.5
20.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反
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