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八年级上册语文教学反思17篇--第1页
八年级上册语文教学反思17篇
(实用版)
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八年级上册语文教学反思17篇
八年级上册语文教学反思1
1、结合训练重点:
语文教材中,“训练重点”往往提得很精简,在实际课堂教学中,
须在老师充分备课的前提下,才能把训练重点在教学中落实下来。以
第一册《大自然的语言》一课为例,本课训练重点是①生动的有条理
的说明事物;②读书摘要。首先,要指导学生了解课文如何“生动”
的说明事物。开头一段用了“次第”,“翩然”等优美的词语及拟人
笔法,将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之
中,如同展现一幅四季风光的画卷。第二段则用拟人手法,如布谷鸟
唱“阿公阿婆,割麦插禾”更有特色,说得更加生动。其次,要理解
如何有“条理”地说明事物。在授课过程中,让学生知道头三段说明
的顺序是什么。显而易见,第一段以“春夏秋冬”的时序来说明,第
二段举的三个例子是以“耕,种,割,插”的农事活动先后为序,第
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