五人制小学校园足球比赛规则.ppt

纪律制裁可罚令出场的犯规严重犯规暴力行为向对方或其他人吐唾沫用故意手球破坏对方的进球或明显的进球得分机会（不包括守门员在本方罚球区内）用可判为任意球或球点球的犯规，破坏对方向本方球门进攻的明显进球得分机会使用无礼的、侮辱性的或辱骂性的语言及动作在同一场比赛中得到第二次警告比赛中，如果队员故意用过分的力量，或用野蛮的行为与对方队员争抢球，应视为严重犯规。任何队员用单腿或双腿从对方队员正面、侧面或后面用过分的力量或危机对方队员安全的蹬踏动作争抢球，均视为严重犯规。严重犯规暴力行为暴力行为可能发生在场内或场外，发生在比赛中或在比赛暂停时，队员用过分的力量或野蛮的行为对待对方队员，同队队员、观众、比赛官员或其他人。队员一旦被罚令出场，不得重新参加该场比赛，也不能坐在替补席上，该对可在队员罚令出场满2分钟后，（自被罚队员离场后比赛恢复开始计时，在满2分钟）经任何一名裁判员允许队员入场。如在2分钟内，其中一队有入球，则引用下列条款：场上是4人对4人，虽有入球，两队都不补充队员场上是3人对3人，虽有入球，两队都不补充队员如场上是5人对4人，较多人数一队入球，则4人的一队可补足第5名队员场上是5人对3人，或4人对3人，较多人数的一队入球，则只有3人的一队可补充一名队员如场上较少人数的一队入球，则不补充队员决议一第十二章：任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。罚球程序：1、将球放定在犯规地点。2、对方队员距球至少5米。3、在裁判鸣哨或示意4秒钟内将球踢出。4、球被触动后即算比赛开始。罚则：1、球在踢出前对方进入距球5米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入5米内的对方球员给予警告。2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球为连踢，判给对方在原地点踢间接任意球。3、超过4秒钟才将球踢出，判给对方在原地点踢间接任意球。4、在本方罚球区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。球必须放定正确的发球地点01.球必须放定，不得滚动02.裁判员如果要警告或罚令队员出场时球不可以快发03.任意球快发的条件1每队在上下半场凡被判罚直接任意球的犯规，应按上下半场分别累计犯规次数2如比赛需要进行加时赛，下半场的累计犯规次数将在加时赛中继续有效3执行有利原则时发生累计犯规，裁判员应在死球后用命令的信号立即通知计时员和第三裁判员4在每场比赛或决胜期上、下半场结束时，因允许延长时间执行完罚球5任何一队每半场的（前五次累计犯规防守队可排人墙）从第六次累计被判罚直接任意球犯规开始一律按下列程序方法罚直接任意球：第十三章：累计犯规第六次累计犯规开始的罚球程序第六次累计犯规开始的罚球程序1、任意球的位置：①、队员犯规地点在本方半场过第二罚球点假想平行线与对方球门线之间区域，该任意球在犯规方半场的第二罚球点踢出②、队员犯规在本方半场第二罚球点的假想线与本方球门线间的区域（罚球区除外），该任意球攻方可选择在犯规地点或第二罚球点踢出2、球必须放定在罚球地点3、须明确主罚队员4、防守队的守门员须留在本方罚球区内至少距球5米5、其他队员应在经过球与球门线平行的假想平行线后（罚球区外）并距球至少5米6、该任意球可以直接射入对方球门得分7、该任意球必须直接射门而不能传给其他队员，任意球踢出后，只有球被防守方守门员触及或从门柱、横梁弹回来其他队员才可以触球第十四章：罚球点球罚球程序：1、球放在罚球点上。2、必须明确主罚球点球的队员，除主罚队员外，其余双方队员离开罚球区外，并到至少距罚球点5米。防守队员必须位于本方两球门柱之间的球门线上，面向主罚队员，直至球被踢出3、对方未踢球前，守门员必须站在两门柱之间的球门线上。4、主罚队员在罚球