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三年级室内体育课教案

【篇一：小学三年级体育健康室内课教案】

小学三年级体育健康室内课教案

一、学习目标：

1．使学生知道游戏时要注意安全，防止意外伤害事故发生；

2．通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识，以及互帮互学，

共同提高的良好品德。二、教学重点、难点：

游戏时的安全观念的培养，游戏时具体的安全内容掌握。二、导入

目标

1．以奥运会中国运动员勇创佳绩来导入课堂竞赛，激发学生兴趣，

营造和谐气氛。

2．游戏：击鼓传“笔”

4．师生互动，挑选幸运者，为老师打开多媒体，点击画面。

三、目标实施与步骤

请看屏幕片断

5．六名幸运者上台逐一点击画面，小组讨论、代表发言，造成画面

的原因是什么？

6．小组讨论，培养合作学

7．看了以上片断，你有何感想？究竟是什么原因造成上面片断中的

事故？请教小博士

a．不要在马路上踢皮球或追逐打闹。

b．不要拿竹竿、木棒、铁条、剪刀、小刀等尖锐物品玩耍。

c．不要玩火柴、打火机，不要燃放烟花爆竹。

d．不要攀爬树木和棚架，以免堕落，引起伤亡。

9．你是怎样解释的呢？

10．此外还有没有要注意的呢？小组讨论、合作学习

11．发生问题怎么办？学生自由回答

12．结论：游戏是我们小学生非常喜欢的一种体育活动，但是由于

你们年龄小，生理、心理还处于发育和未成熟阶段，游戏时你们不

容易控制自己，缺乏分析、解决问题的能力，也缺乏安全常识和应

变能力，很容易在游戏中受伤或伤及他人。游戏中要注意安全

因此在游戏时一定要增强安全意识，注意安全。评价

13．宣布课堂竞赛结果。活跃课堂气氛。

14．模拟记者采访、学生课堂总结、师生互评。

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15．颁奖、留影。

再见

【篇二：小学三年级体育教案全集全册】

体育教学备课本

学校：曹坪镇中心校班级：三年级任课教师：朱建波

三三年年级级体体育育课课教教案案

【篇三：体育锻炼的好处一(室内课教案)】

体育锻炼的好处一（室内课教案）

★教学目标

使学生了解经常参加体育锻炼对增强体质的重要作用，并把它与中

华民族的健康水平和将来参加祖国的建设紧紧联系在一起，从而加

强学生的体育锻炼的积极性、自觉性和主动性，养成锻炼身体的习

惯。★教学要点

1、人的机体组成。

2、体育锻炼对人体主要系统（运动系统、循环系统、呼吸系统和神

经系统）发育的影响。

初中学生正处在生长发育的加速期，应全面地发展身体，使身体正

常生长发育。经常进得体育锻炼，不仅促进人体形态的生长发育而

且对人体机能的发展也起着重要作用。体育锻炼对机体主要系统的

发展究竟有哪些影响呢？

（一）体育锻炼对运动系统的影响

运动系统包括三部分：骨、骨连结和骨胳肌。

1、经常进行体育锻炼，人体新陈代谢旺盛，肌肉中的毛细血管开放

数量增多，血流量增大，使肌体内血液供应良好，蛋白质等营养物

质

的吸收与贮存能力增强，肌纤维增粗，肌肉体积增大。因而，肌肉

也就变得更加粗壮、结实、发达而有力。另外，由于肌肉结构的变

化，酶的活性增强，以及神经调节的改进，导致机能的提高，表现

为肌肉收缩力量大、速度快、弹性好、耐力强。

2、体育锻炼可促进骨质增强，提高骨的性能经常进行体育锻炼，可

使新陈代谢得到改善，骨的结构和性能发生变化。

表现在骨密质增厚，使骨变粗，骨小梁的排列根据拉力和压力不同

更加整齐而有规律，骨表面肌肉附着的突起增大等等。

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体育锻炼，不仅可使骨的直径增大，而且