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哪个流动得快教科版小学《科学》一年级下册第一单元《身边的物体》
聚焦：水会流动吗？没有颜色没有气味会流动
聚焦：油会流动吗？会流动吗？
聚焦：谁流动的快？
探索眼睛看什么鼻子闻什么用手摸什么
探索：用手感受用手捻摸黏度小黏度大
探索：比较流动快慢
探索：比较流动快慢同一起点同样多同时抬起我们可以这么做：
探索：比较流动快慢怎样做到同时观察呢？1233心里默数
探索：比较流动快慢活动提示：比赛3次，每次比赛结束，把结果记录在表格中。
研讨：哪个流动得快黏度小黏度大流动得快流动得慢思考：流动得快慢与什么有关？
拓展：流动的水能为我们做些什么呢？
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