专题04 中国古代的民族关系与国家统一-2023年中考历史复习材料解析题专题专项突破.docx

专题04中国古代民族关系与国家统一（第=page1414页）

专题04中国古代的民族关系与国家统一

材料解析题（本大题共12小题）

1.我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求，结合所学知识回答问题。

(1)中国历史上第一次建立统一的封建国家是在哪个朝代？

（1）秦朝。

(2)在我国统一的多民族国家的发展历程中，各民族都做出了重大的贡献。请简要概述鲜卑族孝文帝改革为我国民族关系的发展做出的重大贡献。

（2）促进民族交融，增强北魏实力。

(3)唐朝时，哪位皇帝被称为“天可汗”？唐朝有两位女生谱写了民族团结的佳话，她们是______和金城公主。

（3）唐太宗；文成公主。

(4)元朝的统一促进了民族融合，形成了一个新的民族是什么？

（4）回族。

(5)西汉政府为加强对今新疆地区的管辖而设置的机构是什么

（5）西域都护。

(6)元朝为加强对台湾和西藏的管辖分别设置了什么机构？

（6）澎湖巡检司；宣政院。

(7)填写图片说明。

如图1人物：______事迹：抗击倭寇。

如图2人物：郑成功事迹：______。

如图3人物：______事迹：组织雅克萨自卫反击战。

（7）戚继光、收复台湾、康熙帝。

2.我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读材料，回答问题：

【制度与创新】

材料一中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》

(1)这个始终维持中华民族统一的政治制度是谁创立的什么制度？

【小题1】秦始皇；中央集权制度。

【沿袭与发展】

材料二：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。

——翦伯赞《中国史十五讲》

(2)汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治、经济、思想文化和民族关系方面分别采取了什么措施？

【小题2】政治上：颁布推恩令；经济上：盐铁专卖；思想上：罢黜百家，独尊儒术。民族关系上：北击匈奴。

【治理与巩固】

材料三：清军入关后……西北地区的新疆行政因民族杂居，故行政制度不一、乌鲁木齐、巴里冲等地实行郡县制，蒙古族住的地方实行盟旗制，天山南路实行伯克制。整个西北地区也实行军府制，设置管理机构，西北驻防八旗兵18000人。——摘自网易

(3)清朝设置管理整个西北地区的机构是什么？根据材料三，概括清朝加强对西北地区管理的特点。

【小题3】伊犁将军。因地制宜，因俗而治。（意思相近也可）

【总结与感悟】

(4)综合上述材料，归纳中国古代中央政府是从哪些角度巩固和发展“大一统”国家的？

【小题4】制度创新；发展经济；边疆治理；民族关系的处理；思想的统一等。（开放性的题目）

3.民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。

材料一如右图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》

(1)根据材料一，归纳唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式是什么？吐蕃是我国哪个民族的祖先？

【小题1】①主要形式是和亲；②藏族。

材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族--回族。--摘编自中学历史课本

(2)依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？

【小题2】①特点：在前代的基础上，出现的一种在更广的范围内，更高的程度上的融合，从而将我国统一的多民族国家的发展推进到一个更高的程度。②原因：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。

材料三18世纪，回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。

--摘编自中学历史课本