专项十 非连续性文本阅读-2024-2025学年五升六语文暑假专项练习_1.docx

2024-2025学年五升六语文暑假专项练习

专题十非连续性文本阅读

一、课外阅读，回答问题。

【汉字之忧】

随着《汉字听写大会》的走红，有不少人感叹自己不会写字，患上了“失写症”，也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字有危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”

【现实之痛】

汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”。不少中小学生在作文中不分场合，滥用“给力、神马、有木有”等网络语言。日常生活中，我们也经常看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象，比如“补胎冲气、烟洒饮料、链锁店”等。一些商家，为了引人注意，把成语乱改成广告词，更是家常便饭，比如“药品广告—咳不容缓、山地车广告—骑乐无穷、补品广告—鳖来无恙、眼镜广告——一明惊人”等。

1.找出下列广告牌和广告语中的错别字，将正确的字填写在相应的横线上。

（1）药品广告——咳不容缓＿＿＿＿（2）山地车广告——骑乐无穷＿＿＿＿

（3）眼镜广告——一明惊人＿＿＿＿（4）补胎冲气＿＿＿＿

（5）烟洒饮料＿＿＿＿（6）链锁店＿＿＿＿

2.教育部语言文字应用管理司司长认为的“汉字危机”其实是（）。

A.汉字文化传承出现了断裂，让人忧虑。

B.汉字书写和正确规范使用汉字能力下降了。

C.越来越多的人患上了“失写症”。

D.外来文化让汉字的应用范围越来越小。

3.细读【现实之痛】，简要概括“汉字危机”主要表现在哪几方面。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.保护汉字迫在眉睫。作为小学生，你可以为捍卫汉字做出哪些努力？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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二、阅读非连续性文本，完成练习。

材料一

关于大飞机C919

大飞机一般是指最大起飞重量超过100吨的运输类飞机，也包括一次航程达到3000公里的军用飞机或乘坐达到100座以上的民用客机。2016年前后中国大飞机是著名的所谓三剑客即大型运输机运﹣20、水陆两栖机AG600和大型客机C919。

材料二

C919相关数据

材料三

关于C919首飞的评价

这（C919大型客机圆满完成首次试飞）意味着中国成为继美国、依罗斯、英国、法国之后，第五个可以自行生产大型客机的国家。如今的世界干线民机市场由美国波音和欧洲空客两家平分，中国C系列客机怀抱三足鼎立的雄心，走出了“三分天下”的第一步。

——中华人民共和国交通运输部

1.下列能作为我国把民用客机C919确定为“大飞机”的依据是（）。

A.C919航程远，最大航程可达5555公里。

B.C919飞得高，最大飞行高度为12131米。

C.C919载客多，最大载客量为192座。

D.C919速度快，巡航速度为0.78～0.8马赫。

2.填空。

材料中的“三剑客”指的是大型运输机运﹣20、水陆两栖机AG600和＿＿＿＿＿＿＿＿＿“三足鼎立”指的是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿三家并立的局面。

三、谈谈阅读观点。

【材料一】

2020—2021年我国未成年人的人均阅读量

【材料二】

某校五年级学生阅读名著情况

五年级学生阅读名著兴趣统计图五年级学生阅读名著数量统计图

【材料三】

两位同学关于阅读古典名著的交流

【材料四】

某同学阅读古典名著的感受

“我很喜欢读书，有时也借助一些APP方便自己阅读。这学期，老师让我们读四大名著，我真想认认真真去读读这些古典名著。但读起来却发现有些吃力，尤其是阅读原著，犹如攀登高峰，我还是喜欢读科幻类的小说或者漫画。”

1.阅读【材料一】你有什么发现？试着从不同的角度写一写自己的发现。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.阅读【材料二】，下列说法正确的有（）（多选）

A.该校五年级学生阅读名著兴趣不高。B.该校五年级学生阅读名著兴趣很高。

C.该校五年级学生阅读名著数量偏少。D.该校五年级学生阅读名著数量比较多。

3.【材料四】这位同学认为阅读古典名著有困难，喜欢读科幻小说或漫画。请你结合【材料三】以及自己的阅读体验，说服他继续阅读四大名著。

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4.据调查，20