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分数和小数四则混合运算练习题--第1页
分数和小数四则混合运算练习题
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分数和小数四则混合运算练习题
教学内容:,75练习十八第,,,,,题
教学目标:,、使学生进一步熟练掌握分数、小数四则混合运算的运算方法。
,、能熟练地根据不同采取合理灵活的计算方法，正确地进行计算。
教学重点:分数、小数四则混合运算的方法
教学难点:合理选择灵活的计算方法
教学过程:
一、基本训练
,、口算
?把分数化成小数，小数化成分数
,.,,,.,,,,.,,,11?50
,,?25,,?20,.,,,,?,
?,75,,
独立练习
集体订正，指名回答，你是怎么算的,
,.,,，,,?25化小数算
,.,，,?,,.,,,,?,化分数算
,.,,×,?,,?,×,.,直接约分算简便等
?不用计算，很快地写出得数
?,?,,?,,,×,?,，,.,,
1/15
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分数和小数四则混合运算练习题--第2页
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?,,?,?,,,.,,,?,,?,,
?,?,×,?,?,?,×,?,,
?,,?,×,,?,,,,?,×,.,,
?,.,?,?11×,.,,
小结:?在分数、小数四则混合运算中，同样要注意掌握,、,及相同数等一些特
殊运算。
?同时在这些特殊运算中地要注意运算的顺序。
二、指导性练习
,、,,?,×,?,，,?,?,,?,
?要求学生观察，并思考:这道题可以用简便算法吗,为什么,
?怎样简便，根据什么,
?学生练习
?小结提问
四则运算中可以运用哪些定律或性质使计算简便
?练习
a×,,
b×
?观察题目有何特点,
?讨论:可以运用什么运算定律
?学生练习，指名板演，讲评
?小结
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分数和小数四则混合运算练习题--第2页
分数和小数四则混合运算练习题--第3页
在计算分数、小数四则混合运算时，要认真观察题目，
能简便运算的要简便算法。
三、巩固性练习
,、,7,,
提问:这题该如何算,
,、,7,,
学生独立练习
集体讲评
四、提高练习
,、,7,,
先让学生列方程求出长方体大理石的宽
再求出长比宽多多少分米,
,、,7,,
引导学生认真寻找规律，发现每相信的两个数中后面的数都是前面数的,?,答
案,25?2,77?81
五、全课小结
六、布置作业
,、课作,75,,
,76,,
,、家作练习册,7,选四题
板书设计:
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课后小结:
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分数和小数四则混合运算练习题--第4页
小数与分数的混合运算
内容精要
分数、小数
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