初中英语课件：一般过去时【模板课件】.pptVIP

*********规则动词的过去式变化一般情况在动词词尾加-ed以e结尾直接加-d以辅音字母+y结尾变y为i再加-ed不规则动词的过去式变化动词原形过去式bewas/weredodidgowentseesawsaysaid基本使用场景1描述过去发生的事情例如：昨天我去了公园2表达过去的状态或情况例如：我以前喜欢玩游戏3讲述故事或回忆过去例如：我小时候很喜欢看动画片例句分析Iwenttothecinemayesterday.我昨天去电影院了。Sheplayedbasketballlastweek.她上周打篮球了。TheystudiedEnglishfortwohours.他们学习英语两个小时了。练习1：转换为一般过去时Ieatbreakfasteverymorning.我每天早上吃早餐。Sheplaystennisafterschool.她放学后打网球。TheywatchTVintheevening.他们晚上看电视。练习2：判断句子时态Iwenttobedearlylastnight.一般过去时Heisreadingabooknow.现在进行时Shewillgotothebeachtomorrow.一般将来时练习3：填写正确的过去式动词原形过去式workworkedplayplayedgowentseesawdodid练习4：回答问题（一般过去时）Wheredidyougoyesterday?你昨天去了哪里？Whatdidyoudolastweekend?你上周末做了什么？Whodidyouseeattheparty?你在派对上看到了谁？综合练习11Writeashortparagraphaboutyourlastvacation.Usethepasttense.2Includedetailsaboutwhereyouwent,whatyoudid,andhowyoufelt.Trytouseatleast5differentverbsinthepasttense.综合练习21Role-playaconversationaboutapastevent.Forexample,aconversationaboutabirthdayparty.2Usethepasttensetodescribewhathappened.Becreativeandusedifferentverbsinthepasttense.课堂活动1：角色扮演医生扮演一位医生，与病人谈话，询问病人的病史和症状。使用一般过去时描述病人的情况。老师扮演一位老师，向学生讲解一般过去时的用法。使用一般过去时描述自己的经历。课堂活动2：时间线故事1学生1讲述你昨天早上做的事情，例如：起床、吃早餐、去上学。2学生2讲述你昨天下午做的事情，例如：上课、玩游戏、做作业。3学生3讲述你昨天晚上做的事情，例如：看电视、睡觉。拓展阅读：名人过去时回忆1名人故事阅读关于名人童年、求学经历或重要事件的故事，了解他们曾经的经历。小结一般过去时用来描述过去发生的事情。规则动词加-ed或-d，不规则动词需单独记忆。它在各种表达中都有广泛的应用。通过练习，我们可以更好地掌握这个时态。课后思考你对一般过去时还有哪些疑问？你可以在课后查阅资料或请教老师。你可以尝试用一般过去时写一篇日记或故事。练习运用一般过去时进行表达。延伸拓展一般过去时的特殊疑问句例如：Whatdidyoudoyesterday?一般过去时的被动语态例如：Thebookwaswrittenbyafamouswriter.常见错误分析动词过去式拼写错误例如：goed，runned时态混淆例如：Igototheparkyesterday.语序错误例如：Didyouyesterdaygotothepark?课后作业课后复习1回顾课堂内容复习一般过去时的语法结构和用法。2完成课后作业巩固练习，检测学习效果。3查阅资料深入了解一般过去时的更多应用场景。课程反馈你对本节课有什么感受？你对哪些内容印象深刻？你认为本节课还有哪些地方需要改进？你的反