浙江省杭州第四中学（下沙校区）2024-2025学年高二上学期10月检测数学试题.docx

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2024学年第一学期高二数学10月检测

班级：姓名：

一、单选题

1.双曲线的一个焦点是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据双曲线的标准方程，可得答案.

【详解】由，则，且焦点位于轴，所以焦点为.

故选：D.

2.圆与圆的公切线条数为（）

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】利用两圆的位置关系来确定公切线的条数.

【详解】由圆可得：，

所以该圆心，半径，

又由圆可得：，

所以该圆心，半径，

由于圆心距，而，

所以，即两圆相外切，

所以两圆的公切线有3条，

故选：C.

3.若双曲线与直线y=2x不相交，则的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】结合双曲线的渐近线即可得解.

【详解】双曲线的渐近线方程为，

因为双曲线与直线y=2x不相交，

所以，解得，

所以的取值范围是.

故选：B.

4.某颗卫星的运行轨道可以看作是以地球的地心为一个焦点的椭圆，设地球半径为，若椭圆近地点、远地点（距离地心最近、最远的一点）离地面的距离大约分别是、，则该运行轨道的离心率为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据近地点、远地点离地面距离可求得，进而得到离心率.

【详解】设椭圆的长轴长为，焦距为，

由题意可知：，解得：，

该运行轨道的离心率.

故选：A.

5.已知半径为的圆被直线和所截得的弦长均为，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据两条平行直线截圆所得弦长相等可知圆心到两条直线的距离为两平行直线间距离的一半，由垂径定理可构造方程求得.

【详解】直线和截圆所得弦长相等，且两直线平行，

则圆心到两条直线的距离相等且为两条平行直线间距离的一半，

圆心到直线的距离，

，解得：.

故选：C.

【点睛】方法点睛：圆的弦长的求法：

（1）几何法，设圆的半径为，弦心距为，弦长为，则；

（2）代数法，设直线与圆相交于，，联立直线与圆的方程，消去得到一个关于的一元二次方程，从而可求出，，根据弦长公式，即可得出结果.

6.过点与圆相切的两条直线的夹角为，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据圆的方程可确定圆心和半径，根据直角三角形边长可求得，由同角三角函数关系和二倍角公式可求得结果.

【详解】由圆的方程知：圆心为，半径，

圆心和点之间的距离，

，，

故选：D.

7.圆锥曲线光学性质（如图1所示）：从椭圆的一个焦点发出的光线经椭圆形的反射面反射后将汇聚到另一个焦点处；从双曲线右焦点发出的光线经过双曲线镜面反射，其反射光线的反向延长线经过双曲线的左焦点.如图2，一个光学装置由有公共焦点，的椭圆与双曲线构成，一光线从左焦点发出，依次经过与的反射，又回到点路线长为；若将装置中的去掉，则该光线从点发出，经过两次反射后又回到点路线长为.若与的离心率之比为，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】设椭圆的长半轴长为，双曲线的实半轴长为,由椭圆与双曲线的定义求出两个图形中三角形的周长,再出离心率的比值求得，把转化为的关系得答案.

【详解】设椭圆的长半轴长为，双曲线的实半轴长为,

在图2左边图形中,由椭圆定义可得：①，

由双曲线定义可得：②，

由①②可得：

∴△的周长为.

在图2右图中,光线从椭圆的一个焦点发出，被椭反射后经过椭圆的另一个焦点，即直线ED经过，则△EDF1的周长为,又椭圆与双曲线焦点相同,离心率之比为，

所以，又两次所用时间分别为m,n,而光线速度相同，

所以.

故选：C

8.希腊数学家帕普斯在他的著作《数学汇篇》中，完善了欧几里得关于圆锥曲线的统一定义，并完成了对定义的证明他指出，到定点的距离与到定直线的距离之比是常数e的点的轨迹是圆锥曲线（定点不在定直线上）：当时，轨迹为椭圆；当时，轨迹为抛物线；当时，轨迹为双曲线则（）

A.方程表示的曲线是椭圆

B.方程表示的曲线是双曲线

C.方程表示的曲线是椭圆

D.方程表示的曲线是双曲线

【答案】B

【解析】

【分析】将选项中曲线方程转化为动点到定点的距离与到定直线的距离之比是常数，分别比较常数与1的大小关系，结合圆锥曲线的统一定义，逐一判断即可

【详解】不直线上，

对于A，方程化为=，

表示动点到定点的距离与到定直线的距离之比是常数，

而，所以表示的曲线是双曲线，错误；

对于B，方程化为=，

表示动点到定点的距离与到定直线的距离之比是常数，

而，所以表示的曲线是双曲线，正确；

对于C，方程化为=，

表示动点到定点的距离与到定直线的距离之比是常数，

所